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家訪有愛 聆聽花開——興縣陽光小學(xué)開展暑期家訪活動(dòng)

凡塵

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">穿越星夜與晨曦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">只為熾熱的初心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我們攜愛前行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">拉近心靈的距離</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我們溫暖護(hù)航</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">構(gòu)架溝通的橋梁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">家訪有愛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聆聽花開</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我們期待與您的不期而遇</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程要充滿愛和期待。如果把一份愛心放在家訪中,就會(huì)取得意想不到的驚喜?!睘檫M(jìn)一步提升“家校共育”實(shí)效,形成全方位育人的格局,拓寬育人途徑,深入了解學(xué)生在暑期中學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況,持續(xù)開展暑期家訪活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)家訪實(shí)施計(jì)劃,組織和指導(dǎo)全體班主任及任課老師以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到家訪活動(dòng)中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  家訪是打開孩子心靈的鑰匙,是家校共育的重要紐帶。教師們叩開的,看似是一扇扇家門,連接的卻是家校之間的心橋。在家訪過程中,老師著眼于學(xué)生的心理健康發(fā)展,深入了解學(xué)生在家表現(xiàn),找出孩子在家出現(xiàn)的問題,和家長探討科學(xué)可行的教育方法和心理健康疏導(dǎo),同時(shí)也聽取家長對(duì)學(xué)校發(fā)展、班級(jí)管理等方面的意見和建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  家訪活動(dòng)結(jié)束后,老師們把家訪過程中了解到的學(xué)生情況進(jìn)行全面客觀記錄,并進(jìn)行細(xì)致地梳理與分析匯總,為后續(xù)家校共育、因材施教奠定良好的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  聆聽每一朵花兒的聲音,這是我們陽光人最美的相約。我們的家訪活動(dòng)會(huì)持續(xù)開展,家訪活動(dòng)拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長、教師與學(xué)生之間的距離,促進(jìn)了家校的相互學(xué)習(xí)、相互信任,相互合作。在家校共育的合力下,我們會(huì)共同關(guān)注學(xué)生的健康成長,為學(xué)生鋪設(shè)一條七彩陽光之路!</span></p> <p class="ql-block">采圖:陽光教師</p><p class="ql-block">編輯:楊小妹</p><p class="ql-block">審核:王五良</p>

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