<h3> 人無德不立，國無德不興；法治興則國興，法治強(qiáng)則國強(qiáng)。提高公民道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)，是促進(jìn)社會全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展必然要求。青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”，要扣好人生第一?？圩?，尤其需要精心引導(dǎo)和培育。為此英德市教師發(fā)展中心于2024年7月15-17日組織開展“2024年粵東西北地區(qū)中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)暨英德市教育高質(zhì)量發(fā)展暑期研修活動（小學(xué)道德與法治）”?；顒佑捎⒌率薪處煱l(fā)展中心義務(wù)教育階段道德與法治教研員莫暉老師主持開展。<br> </h3> <h3> 本次給大家培訓(xùn)的老師具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們把教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，將復(fù)雜的知識以簡單易懂的方式傳授給大家。</h3> <h3> 參加本次培訓(xùn)總共有129位老師，他們來自各個學(xué)校的專職和兼職道德與法治的老師。</h3> <h3> 首先是由黃穗業(yè)老師帶來《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀。黃老師從課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容及實(shí)施建議等多個方面，對新課標(biāo)進(jìn)行了全面而深入的剖析。他強(qiáng)調(diào)，道德與法治課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，旨在提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人打下牢固的思想根基。<br> 黃穗業(yè)老師指出，新課標(biāo)相較于舊課標(biāo)，在課程設(shè)計上更加注重一體化和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過九年一貫制的設(shè)計，將小學(xué)低中高和初中四個不同學(xué)段的學(xué)生年齡與認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)充分考慮在內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容的有機(jī)銜接和育人價值的最大化。同時，新課標(biāo)明確了道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，包括政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識五個方面，這些核心素養(yǎng)的提出，為教師的教學(xué)提供了明確的方向和目標(biāo)。</h3> <h3> 在講座過程中，黃穗業(yè)老師還結(jié)合具體的教學(xué)案例，對新課標(biāo)中的理念進(jìn)行了生動的闡釋。他鼓勵教師們要在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新，將新課標(biāo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，努力提升道德與法治課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。<br> 此次講座得到了全體教師的積極響應(yīng)和高度評價。大家紛紛表示，黃穗業(yè)老師的解讀深入淺出、條理清晰，不僅幫助他們更加準(zhǔn)確地理解了新課標(biāo)的理念和要求，還為他們今后的教學(xué)工作提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。</h3> <h3> 第二位培訓(xùn)講師是葉芳麗老師，她給老師們進(jìn)行了一場別開生面的教材解讀培訓(xùn)。<br> 培訓(xùn)會上，葉芳麗老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識，為老師們詳細(xì)剖析了小學(xué)三年級道德與法治教材的編排思路、內(nèi)容特點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)。她指出，小學(xué)三年級是學(xué)生道德觀念與法治意識形成的關(guān)鍵時期，因此該階段的道德與法治教材設(shè)計注重貼近學(xué)生生活實(shí)際，通過生動的案例、有趣的情境和深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、道德觀和法治觀。</h3> <h3> 葉芳麗老師特別強(qiáng)調(diào)了教材中“情感態(tài)度價值觀”、“知識與技能”以及“過程與方法”三維目標(biāo)的融合與實(shí)現(xiàn)。她指出，在教學(xué)過程中，教師不僅要傳授知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和法治意識，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、感悟中不斷成長。<br> 針對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，葉芳麗老師還進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和示范。她通過案例分析、問題探討等方式，引導(dǎo)老師們深入理解教材內(nèi)容，掌握有效的教學(xué)策略和方法。同時，她還鼓勵老師們結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)得到了老師們的高度評價和熱烈反響。大家紛紛表示，葉芳麗老師的講解生動具體、針對性強(qiáng)，不僅幫助他們更好地理解了教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，還為他們今后的教學(xué)工作提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。</h3>