<p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、對紙花在水中開放的現(xiàn)象感興趣。</p><p class="ql-block">2、知道不同大小、不同形狀、不同顏色的紙花能在水中開放。</p><p class="ql-block">3、動手體驗，觀察不同的紙花在水中開放速度的快慢。</p> <p class="ql-block">池塘里的荷花都凋謝了，奇奇和妙妙感到很難過，他們希望池塘里一直都有花朵盛開。小朋友們，你們有什么好辦法？</p> <p class="ql-block">團團大聲說：我家里有水車，給花澆水！</p><p class="ql-block">泡泡激動地說：我還有消防車，有很多的水！</p> <p class="ql-block">小朋友們辦法真不錯！老師也想到一個辦法?？矗∵@是一些紙做的、還沒開放的花苞，等會老師會把這些花苞放進這個水盆里，請你們仔細觀察這些花苞的變化。</p> <p class="ql-block">看到紙花開了，小朋友們都覺得好神奇，紛紛發(fā)出“哇！”“開了！”“花開了！”的贊嘆！</p> <p class="ql-block">老師是怎么讓水里開出花朵的呢？一起從下面的視頻里找找答案吧。</p><p class="ql-block">——想讓水里開出花朵，要先準(zhǔn)備好花苞。這些花苞是用紙花疊成的，誰知道紙花要怎么疊成花苞？（拿出一張紙花，將花瓣依次朝花心折疊）</p><p class="ql-block">——疊好的花苞要放在水里才會開放，該怎么放呢？是重重地放，還是輕輕地放？放的時候是花瓣朝下，還是花瓣朝上？（輕輕地、將花瓣朝上放）</p><p class="ql-block">——放好花苞后，小朋友們要怎么做？是用小手幫忙打開花苞，還是耐心地等待花苞自己開花？（耐心等待）</p><p class="ql-block">小結(jié)：將紙花的花瓣一片一片地向花心折疊，我們就能得到一個花苞。將疊好的花苞花瓣朝上，輕輕放入水中，耐心等待一會，花苞就會因為吸水的原因張開花瓣了。于是，我們就能看到花朵在水里開放的神奇現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">接下來，我們嘗試將一朵紙花疊成花苞，請小朋友們動手試試吧。若你忘記了要怎么疊，可以看一看屏幕上的步驟圖。</p> <p class="ql-block">你們的紙花都疊好了嗎？奇奇妙妙已經(jīng)等不及想看到池塘里開滿花朵了。小朋友們把紙花放進水盆里的時候，一定要注意是花瓣朝上，輕輕放！</p> <p class="ql-block">孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，當(dāng)紙花在水面上慢慢開放，教室里都是孩子們的驚嘆聲！“我的花開了！”</p> <p class="ql-block">接下來，孩子們嘗試了六種不同顏色、不同形狀的花苞，孩子們會發(fā)現(xiàn)，有的放在水面一下就開了，有的會等得稍微久一點才會慢慢展開。</p> <p class="ql-block">寶貝們，在實驗的過程中，你看到了什么？</p><p class="ql-block">“看到花開了！”</p> <p class="ql-block">為什么紙花放在水里會開放呢?</p><p class="ql-block">樂樂說：因為它有很多水分！</p><p class="ql-block">團團說：因為它喝了很多水！</p> <p class="ql-block">最后讓我們用一個《小花開了》的手指音樂律動，來結(jié)束今天的課程。</p>