<p class="ql-block">夏日共研，催開(kāi)一樹(shù)芳香；追夢(mèng)教學(xué)，沉醉一路芬芳。為了更好地促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們相聚在美麗的蘇州，參加了教師綜合素質(zhì)提升研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">邢華老師的《新時(shí)代家庭教育的使命和擔(dān)當(dāng)》從家庭教育的歷史發(fā)展開(kāi)始溯源總結(jié)了古代蘇州家庭教育的三點(diǎn)特點(diǎn):讓為先、學(xué)霸多、家族旺，接著闡述了新時(shí)代家庭教育的政策支持，并且展示了蘇州市對(duì)于家庭教育的實(shí)踐成果，最后基于調(diào)研結(jié)果分析了現(xiàn)下家庭教育的現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block">馮衛(wèi)東老師關(guān)于“七級(jí)臺(tái)階”的講座讓人受益匪淺。馮老師從課堂觀察、課堂變革、課例研析及其論文寫(xiě)作、課題研究、教學(xué)主張煉制與踐行、教學(xué)成果與表達(dá)這七個(gè)方面闡述了“七級(jí)臺(tái)階”的具體做法，并指出這七個(gè)方面是互相滲透，七位一體；也螺旋上升周而復(fù)始的。馮老師運(yùn)用多個(gè)教學(xué)案例生動(dòng)形象的講述了教學(xué)的方法和課題論文的研究，提出了“用勁道的問(wèn)題把智慧問(wèn)出來(lái)”“和學(xué)生一起做變化中的人”“在似知區(qū)間里重點(diǎn)發(fā)力”“課堂等待—捂、焐、悟、晤”等發(fā)人深省的觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">郭志明老師的《原點(diǎn) 觸點(diǎn) 燃點(diǎn)》講座從學(xué)校德育工作的尷尬與困境、學(xué)校德育必須厘清的"根性問(wèn)題"和基于原點(diǎn)、觸點(diǎn)、燃點(diǎn)的德育工作策略這三個(gè)方面闡述了德育工作的現(xiàn)狀和做法，給我們以后的德育工作提供了深刻的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">每次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想和力量。老師們認(rèn)真的聆聽(tīng)、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，無(wú)一不體現(xiàn)我們用心感悟、虛心學(xué)習(xí)，收獲頗多：既有觀念上的洗禮，又有理論上的提高。</p> <p class="ql-block">風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪前行；</p><p class="ql-block">任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。歷山中學(xué)的教師們將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，且實(shí)踐且思考，把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到接下來(lái)的工作中，奮楫揚(yáng)帆，砥礪深耕。</p> <p class="ql-block">圖文：周莉 王桂娟</p><p class="ql-block">審核：段崇峰 宋海霞</p>