<p class="ql-block"> 韶華如駛，時(shí)光如擲，帶著收獲與喜悅，懷著希望與憧憬，我校數(shù)學(xué)教研組又走過了充實(shí)飽滿、蓬勃發(fā)展的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。</p> 課標(biāo)領(lǐng)航，學(xué)習(xí)為先 <p class="ql-block"> 隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深刻地認(rèn)識(shí)到:教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水 ”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。學(xué)期初，學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，學(xué)習(xí)討論教學(xué)中有關(guān)熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。</p> 以研促教，助力成長 <p class="ql-block"> 本學(xué)期，我們教研組認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，一學(xué)期下來，我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了一定的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)公開課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案。教研組尤其重視評(píng)課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。</p> <p class="ql-block"> 4月10日，我校全體數(shù)學(xué)教師在學(xué)校大禮堂共同觀摩了黎坤佩老師的公開課，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《有多重》，課堂上，黎老師準(zhǔn)備了大量的有趣學(xué)具和教具，讓學(xué)生在輕松的小組合作氛圍下學(xué)習(xí)，結(jié)合具體的生活情境，讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。備課充分，重難點(diǎn)突出，課堂學(xué)習(xí)氛圍十分活躍。</p> 深耕教學(xué)，賦能課堂 <p class="ql-block"> 為了探索如何采取有效措施，讓數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，深度參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，5月17日，全體數(shù)學(xué)教師集中學(xué)校大禮堂，觀摩學(xué)習(xí)了南方教研大講堂第112場（小學(xué)數(shù)學(xué)專場）。本場活動(dòng)主題為“運(yùn)用數(shù)學(xué)故事，激發(fā)學(xué)生深度參與”，重點(diǎn)解決小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與不足的問題。</p><p class="ql-block"> 此次線上教研活動(dòng)，不僅為與會(huì)者提供了寶貴的交流機(jī)會(huì)，也為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的活力。會(huì)后，我校全體教師進(jìn)行了深刻的自我反思，對(duì)照教學(xué)課堂，找出存在的問題，有針對(duì)性的改變教學(xué)策略，讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們深刻參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。</p> 以賽促學(xué)，打好基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 我校數(shù)學(xué)學(xué)科一直將計(jì)算教學(xué)做為教研的重要內(nèi)容，安排過專題講座、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)，各學(xué)校都制訂了抓好計(jì)算教學(xué)的制度措施。老師們深刻地認(rèn)識(shí)到，計(jì)算教學(xué)在提高學(xué)生成績方面的重要作用（純計(jì)算加混計(jì)算內(nèi)容在試題中一般占60%左右）；計(jì)算教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、發(fā)展性及深刻性等學(xué)習(xí)品質(zhì)方面也非常重要。抓好計(jì)算教學(xué)，有利于提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我們一直堅(jiān)持“口算天天練”、“課前三分鐘口算練習(xí)”“每日一練”等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了計(jì)算教學(xué)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹趯W(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自己，不僅是教師的發(fā)展之路，也會(huì)讓老師的職業(yè)生命綻放新的魅力與活力。接下來，數(shù)學(xué)組將繼續(xù)群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以課堂教學(xué)為中心，認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作。</p>