<p class="ql-block" style="text-align:center;">走過料峭寒冬，迎來春暖花開</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長總在不經(jīng)意之間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好和希望，如約而至</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充滿稚氣與樂趣的瞬間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">被老師認(rèn)真記錄著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個小小的角落</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都閃爍著愛的光芒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個小小的細(xì)節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都拉近了師生的距離</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)校是舞臺，孩子是主角</p> 開學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">帶著希望，帶著憧憬，新的學(xué)期開始了??。</p> <p class="ql-block">開學(xué)的小驚喜，令孩子們歡喜不已??</p> <p class="ql-block">為寒假作業(yè)優(yōu)勝者頒獎??</p> 課程篇 <p class="ql-block ql-indent-1">本學(xué)期我們共讀了《三國演義》和《西游記》這兩本經(jīng)典名著。</p> <p class="ql-block"> 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讀了《三國演義》一書，孩子們受益匪淺。從諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁死而后已，孩子們學(xué)到了一片赤誠的忠心，也學(xué)會了寬厚待人，像劉備一樣，得人心者得天下。</p> <p class="ql-block"> 《西游記》里的人物刻畫的栩栩如生，情節(jié)也豐富多彩，西游記中主要講了唐僧豬八戒孫悟空沙和尚四人經(jīng)歷了九九八十一難，去西邊取經(jīng)的故事。生動形象也告訴了孩子們只有經(jīng)歷了磨難，才能取得成功的道理。</p> <p class="ql-block"> 讀完經(jīng)典名著，我們在班級進(jìn)行了課本劇展演。</p> <p class="ql-block"> “品經(jīng)典名篇，演智慧人生”課本劇展演， 讓孩子們穿越時空隧道，碰撞經(jīng)典故事！</p><p class="ql-block"> 本次課本劇表演活動以小組為單位，小組自編、自導(dǎo)、自演、自備道具，充分地展現(xiàn)了小組合作精神。學(xué)生在讀中悟，悟中演，把漫長悠久的歲月，性格迥異的人物，耐人尋味的故事，濃縮在了課本劇里，孩子們熱情高漲，表演十分精彩！</p> 活動篇 <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們班的合唱比賽完美呈現(xiàn)，孩子們的辛苦排練有了精彩的收官????在整個練習(xí)合唱的過程中，孩子們特別努力、特別認(rèn)真，每次練習(xí)的時候，都會比上一次進(jìn)步一點點。孩子們從中收獲了自信，感受了快樂，也更有集體凝聚力，一次活動見證一次成長，看著孩子們的成長，真的倍感欣慰！</p> <p class="ql-block"> 5月，孩子們參加了期盼已久的實踐活動。每一次的研學(xué)活動，都是孩子們探索世界的窗口，每一次的體驗，都為他們帶來不同的收獲。</p> <p class="ql-block"> 六一兒童節(jié)就是孩子的節(jié)日??孩子們用笑容和童真點亮整個世界??</p> <p class="ql-block"> 在籃球??比賽中，孩子們奮力拼搏、團(tuán)結(jié)一心。賽前孩子們認(rèn)真練習(xí)，比賽時全神貫注，為了集體榮譽拼盡全力，都是拼搏好少年。????</p> 家校合力篇 <p class="ql-block"> 教育不是一件孤軍奮戰(zhàn)的事情，需要老師和家長的雙向奔赴，配合得越好，教育就會越成功。</p> 教學(xué)總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教師同仁的幫助支持下，我竭盡全力，熱情、踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)過程中，我也學(xué)會了珍惜每一次與學(xué)生們相處的時光。每一次上課，我都視作一次與他們的真心交流，一次對知識的探索。我盡力去理解他們的思考方式，去發(fā)現(xiàn)他們的潛力，去引導(dǎo)他們走向成功的道路。我知道，這就是我想要的生活，這就是我一直在追求的目標(biāo)。在這個過程中，我不僅獲得了知識和技能的提升，更收獲了內(nèi)心的滿足和喜悅。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過對本學(xué)年工作的回顧與思考，我意識到自己在工作中存在以下不足之處:</p><p class="ql-block"> 1.本學(xué)期我認(rèn)真研讀了一些一線教育工作方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，在細(xì)致性和實踐性方面有待進(jìn)·步提高，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。</p><p class="ql-block"> 歲月留下了耕耘的腳步。在這學(xué)期里，我做了華些工作，也取得了一些成績但成績只能代表過去，在今后的工作中，我會爭取取得更大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 回首時光，有孩子們的歡笑聲，也有孩子們成長的足跡。希望每個孩子都可以成長為閃閃發(fā)光的自己！</p>