<p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block"> 為了讓大家度過一個充實、快樂、有意義的假期，為童年注入紅色基因，扣好人生第一?？圩?，做新時代好少年。學校根據(jù)同學們的不同年齡特點，給各年級學生精心設(shè)計、布置了不同類型的暑期特色實踐作業(yè)。希望同學們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實，也多一份精彩。在這個七彩的夏日里，祝同學們快樂成長，收獲多多！以下是各年級暑假德育實踐作業(yè)的具體內(nèi)容，要認真完成喲！</p> 作業(yè)內(nèi)容 一．傳承革命精神，爭當紅色少年 <p class="ql-block"> 1．觀看紅色電影（一、二年級）</p><p class="ql-block"> 觀看紅色文化經(jīng)典電影《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》《鐵道游擊隊》，積極弘揚紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：在A4紙上繪畫英雄人物，簡單的寫出最喜歡的故事情節(jié)，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 2．追尋紅色足跡（三、四年級）</p><p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！碧綄ぜt色足跡（博物館、紀念館、陳列館、革命舊址等）與紅色景點合影打卡，追尋黨的紅色足跡。如果不能出行，也可以查閱你喜歡的紅色革命圣地的相關(guān)資料，開學了和大家分享。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：用繪畫、文字、照片或小小講解員解說視頻等多種形式記錄研學心得，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 3．抒寫祖國未來（五、六年級）</p><p class="ql-block"> 用筆追尋黨的光輝歷史，書寫時代的壯麗畫卷。加強科學教育，普及科學常識，抒發(fā)所思所想。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：以“學科學，愛科學”為主題寫一篇征文，600字左右。要求主題鮮明，內(nèi)容充實，語言規(guī)范，必須原創(chuàng)。于8月20日前發(fā)給語文老師，優(yōu)秀的作品開學后將會被推選參加學校組織的“紅領(lǐng)巾讀書”征文比賽。</p> 二、培養(yǎng)文明意識，爭當綠色少年 <p class="ql-block"> 1．爭當文明勸導員（一、二年級）</p><p class="ql-block"> 在父母的陪伴下，走進社區(qū)、走上街道，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動，踐行志愿精神。宣傳文明交通安全出行等知識，強化遵守交通規(guī)則的意識，為構(gòu)建和諧文明的寶應(yīng)貢獻力量！</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：請將文明行動，文明小提示、文明志愿活動（穿校服）等用鏡頭記錄下來，橫屏拍攝照片或視頻，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 2．爭當環(huán)保小衛(wèi)士（三、四年級）</p><p class="ql-block"> 主動學習垃圾分類的相關(guān)知識，培養(yǎng)垃圾分類的好習慣。利用身邊的材料或者廢舊物品制作有創(chuàng)意的、實用的小制作或小發(fā)明。并在生活中，勸導他人禁止隨意亂扔垃圾、隨意吐痰等行為，強化建設(shè)綠色生態(tài)、綠色寶應(yīng)意識。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：請把垃圾分類行為、“變廢為寶”小制作等用鏡頭記錄下來，繪制垃圾分類或環(huán)保小知識的8K手抄報，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 3．爭當文明宣傳員。（五、六年級）</p><p class="ql-block"> 小手拉大手，文明一起走，爭當文明宣傳員。和家長一起踐行文明行為，勸導語言粗魯、公共場所吵架等不良行為，強化文明用語的意識，為建設(shè)幸福和諧彬州作出貢獻。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：橫屏拍攝宣傳照片或視頻，寫宣傳稿，繪制8k手抄報等宣傳文明禮儀，開學交給班主任。</p> 三、分享閱讀感悟，爭當金色少年 <p class="ql-block"> 1．親子共讀（一、二年級）</p><p class="ql-block"> 小學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣，可以滋潤心靈，開啟心智，明辨是非，妙筆生花，終身受益。假期中，建議大家走進書店、圖書館，閱讀必讀書目。同時希望父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，和孩子分享閱讀的快樂。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：堅持每天親子閱讀半小時，拍攝親子閱讀照片，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 2.好書推薦（三、四年級）</p><p class="ql-block"> 書，藏有前人的智慧；書，含有古人的真情。在閑暇之余與書為伴，在閱讀中感受語言文字的美麗，在書海里習得文學世界的精彩。堅持每天閱讀1小時，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并將好書推薦給大家。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：摘抄好詞、好句、好段。學會做圖文并茂的好書推薦表（A4紙大小），開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 3．讀書感悟（五、六年級）</p><p class="ql-block"> “胸有文墨藏若谷，腹有詩書氣自華”。讀書給人快樂，讀書給人智慧，讀書給人才能，讀書給人力量。希望同學們在假期中堅持每天閱讀1小時，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并將閱讀后的所思所想試著表達出來。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：記錄自己的讀書感悟，制作一張讀書小報（A4紙大?。?，開學交給班主任。</p> 四、體驗勞動快樂，爭當橙色少年 <p class="ql-block"> 1．我是小能手（一、二年級）</p><p class="ql-block"> 參與家務(wù)勞動，爭當“家務(wù)小能手”。暑假，在家長的指導下學習勞動技能，如：疊放歸類衣物、整理玩具和書包、掃地拖地，在家長的指導下學習勞動技能，如：疊放歸類衣物、整理玩具和書包、掃地拖地、擇撿蔬菜、系鞋帶和紅領(lǐng)巾等。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：請家長幫忙拍攝一些勞動過程的照片或視頻，制成勞動體會、勞動卡等內(nèi)容(A4紙大小），開學交給班主任，進行勞動實踐作業(yè)展示。</p><p class="ql-block"> 2．我是小當家（三、四年級）</p><p class="ql-block"> 假期中，我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，獲得更多的勞動技能，爭做“小當家”。自己的事情要自己做，還要主動承擔力所能及的家務(wù)，幫助父母減少家務(wù)負擔，讓家因為你的懂事而更溫馨。養(yǎng)成自己清洗簡單衣物的好習慣，學會飯后洗碗、收拾桌子、超市買菜、食物擺盤等等。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：請家長幫忙拍攝一些勞動過程的照片和視頻，制成勞動實踐圖譜、圖文并茂的勞動心得等內(nèi)容（A4紙大?。?，開學交給班主任，進行勞動實踐作業(yè)展示。</p><p class="ql-block"> 3．我是小廚師（五、六年級）</p><p class="ql-block"> 假期里，堅持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學習幾種勞動技能，在學習中享受勞動的樂趣！請教父母或是上網(wǎng)查閱全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全過程參與，家長輔助。烹制過程一定要注意安全。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：請家長幫忙拍攝一些勞動過程的樂趣！請教父母或是上網(wǎng)查閱全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全過程參與，家長輔助。烹制過程一定要注意安全。</p><p class="ql-block"> 請家長幫忙拍攝一些勞動過程的照片和視頻，把美食制作等勞動過程繪制成圖文并茂的“說明書”A4紙大?。?，開學交給班主任，進行勞動實踐作業(yè)展示。</p> 五、鍛煉強健體魄，爭當藍色少年 <p class="ql-block"> 1．親子運動（一、二年級）</p><p class="ql-block"> 生命在于運動！暑假里同學們要養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣，加強體育鍛煉，堅持每天運動一小時。還可以開展“家庭陽光運動”，邀請家人一起鍛煉，提高全家人的幸福指數(shù)。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：堅持每天親子運動，拍攝親子運動照片，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 2．運動打卡（三、四年級）</p><p class="ql-block"> 習總書記曾說：文明其精神，野蠻其體魄。這個“野蠻其體魄”就是強身健體的意思。同學們，假期里我們要堅持每天運動，注意用眼健康，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，讓自己像頭健壯的小蠻牛，學習更有勁，生活更快樂。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：每天鍛煉1個小時，用繪畫或表格的形式記錄自己運動的過程，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 3.運動故事（五、六年級）</p><p class="ql-block"> 鍛煉就像吃飯一樣，是生活的一部分，一定要堅持運動，這樣才能享有好的生活。倡議同學們假期注意身體鍛煉，保證每天運動時間不少于1小時，經(jīng)常跑步、跳繩、立定跳遠、籃球、足球等運動，規(guī)律作息，科學飲食，提高身體素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式：用圖文并茂的形式記錄自己運動的趣味小故事，開學交給班主任。</p><p class="ql-block"> 親愛的同學們，請在老師和家長的指導下，認真完成學校布置的“暑假特色德育作業(yè)”，并按每一項的要求做好相應(yīng)的記錄，下學期開學時，將特色德育作業(yè)按時上交，六年級作業(yè)將由初中老師收集。</p> 幾點要求： <p class="ql-block"> 1、提高認識，積極參與。一次活動就是一次經(jīng)歷，就是生命厚度的一次累積，每一位同學都要積極參與每一項活動，并通過小手拉大手，爭取家長的支持和配合的同時，家長一起參加活動。</p><p class="ql-block"> 2、遵守秩序，注意安全。不做有損社會治安和損壞公共服務(wù)設(shè)施的事。尊老愛幼，文明懂禮，做一個知法、懂法、守法的好公民。所有的活動都要在以安全為前提的基礎(chǔ)上，有序的開展。</p><p class="ql-block"> 3、重視過程，追求效果。活動重在參與，但也要追求效果，要在活動中善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，要讓自己在活動中有所得有所獲，并將好的活動效果用各種方式呈現(xiàn)出來，并及時遞交給老師，開學后在學校進行展示、交流、評比。</p><p class="ql-block"> 備注：所有照片、視頻、繪畫、小報、手抄報等實踐作品，請家長統(tǒng)一在右下角做上標記，寫上活動主題，學生班級姓名。開學交給班主任，每班擇優(yōu)上交5份優(yōu)秀作品參與全校評比并展出，其余作品在班級里進行評比。</p><p class="ql-block"> 彬州市城關(guān)第二小學</p><p class="ql-block"> 2024年7月1日</p> <p class="ql-block">編輯：張娟麗</p><p class="ql-block">初審：鄭軍鵬</p><p class="ql-block">終審：高永軍</p>