長(zhǎng)沙線下寫生散記倪慧珠 <p class="ql-block">跟著肯博美術(shù)在網(wǎng)上學(xué)了二年畫畫，從一個(gè)小白到畫了幾十張素描，還學(xué)了速寫、鋼筆淡彩。對(duì)學(xué)校和老師都印象挺好。可惜只聞老師其聲，不見(jiàn)真人佛面。這次肯博開(kāi)辦線下素描寫生研修班，我欣然報(bào)了名。</p> <p class="ql-block">肯博美術(shù)在長(zhǎng)沙。六月十二日我坐火車到達(dá)長(zhǎng)沙火車站。等待接站老師片刻，我拍下這座有前蘇聯(lián)特色的火車站廣場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">放下行李先去岳麓山打個(gè)卡。馬路二邊都是湖南大學(xué)的地盤。看到偉人毛澤東的塑像，正正經(jīng)經(jīng)掬個(gè)躬。</p> <p class="ql-block">古色古香的校園掩映在綠樹環(huán)抱之中，文化的厚重感撲面而來(lái)。</p> <p class="ql-block">岳麓書院與湖南大學(xué)聯(lián)在一起，跨進(jìn)書院大門，同行的大師兄冒雨給我拍了張打卡照。</p> <p class="ql-block">書院為北宋太守朱洞所建，距今有一千余年，是中國(guó)歷史上赫赫有名的四大書院之一，也是世界上最古老的學(xué)府之一。</p> <p class="ql-block">書院完整地保存了古代傳統(tǒng)書院的殿堂、園林等建筑。</p> <p class="ql-block">還存如《岳鹿書院學(xué)規(guī)》、《讀經(jīng)六法》等對(duì)聯(lián)、楹聯(lián)、碑刻。為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。</p> <p class="ql-block">走出書院，我到著名的＂愛(ài)晚亭＂打卡。</p> <p class="ql-block">偉人毛澤東年青時(shí)與一群摯友在此登高吟詠，斗韻唱和，＂指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字＂。1952年親題＂愛(ài)晚亭＂，使之成為一個(gè)有獨(dú)特氣質(zhì)的文化印記。</p> <p class="ql-block">爬上岳麓山頂，一覽長(zhǎng)沙城區(qū)風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">湘江上那長(zhǎng)長(zhǎng)的林帶就是橘子洲。</p> <p class="ql-block">青年毛澤東雕像坐落橘子洲頭。＂鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霖天競(jìng)自由＂。偉人英姿永駐心頭。</p> <p class="ql-block">半天時(shí)間瀏覽了岳麓山，在這鐘靈毓秀，人文薈萃之地，初步熏染瀟湘之地的文化氛圍。</p> <p class="ql-block">下午趕到入駐的酒店報(bào)到。塵語(yǔ)和賈麗兩位老師早早就在等待我們。</p> <p class="ql-block">我是塵語(yǔ)老師的粉絲。跟著這位廣州美院畢業(yè)的精英老師畫了近一年的人物素描，對(duì)他的教學(xué)心生敬仰，今天得見(jiàn)真人，喜出望外。</p> <p class="ql-block">想像了好久，肯博美術(shù)是文化傳媒公司？是學(xué)校？第二天早早來(lái)到肯博，看到這扇清新的大門，上書＂藝術(shù)家入口＂。</p> <p class="ql-block">我欣然駐立打卡，自栩邁入藝術(shù)殿堂。</p> <p class="ql-block">開(kāi)班儀式樸實(shí)，淼淼老師為我們分發(fā)畫架畫板，讓我們做好畫前準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">研學(xué)第一課是摸底測(cè)試。發(fā)了一張男青年圖片，讓學(xué)員畫一幅八K大的素描。老師的意圖是了解學(xué)員的基礎(chǔ)水平以便有的放矢。我看到大家支起畫板，立馬上手，有點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)之勢(shì)。</p> <p class="ql-block">老師寬慰大家，不用緊張。并作了臨場(chǎng)示范指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">我找了個(gè)臨窗的位置，比比畫畫進(jìn)入角色。</p> <p class="ql-block">這次研學(xué)的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地。其中不乏繪畫高手。半天時(shí)間，一幅幅逼真的畫面陸續(xù)呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研學(xué)共九天九夜。上下午加晚上都上課，乘課間休息，我在門口溜達(dá)打卡，畢竟是老年人了，放松心情，開(kāi)心放第一位。</p> <p class="ql-block">晚上是速寫課。第一天還是發(fā)圖片，畫一個(gè)老人的動(dòng)態(tài)全身像。</p> <p class="ql-block">速寫是</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">練抓型能力，觀察、構(gòu)圖、起型，要求在很短的時(shí)間內(nèi)完成。初學(xué)者的我有點(diǎn)手忙腳亂。</p> <p class="ql-block">比例拿捏不準(zhǔn)，不是頭畫大了，就是腿畫短了。</p> <p class="ql-block">有點(diǎn)挑燈夜戰(zhàn)的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">主講速寫的凌玨老師，教我們抓動(dòng)態(tài)線、畫＂火柴人＂，用七個(gè)人頭來(lái)定位全身上下及肩胯部位置。</p> <p class="ql-block">泉鱏校長(zhǎng)也百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，為我們講解分析。他的講解風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)引來(lái)陣陣哄笑，一掃緊張疲沓之感。</p> <p class="ql-block">第二天是畫石膏。教室里擺了三尊石膏讓大家自選。塵語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)：畫石膏要把大的型做好。把大關(guān)系＂找合理、找完整。＂</p> <p class="ql-block">因?yàn)椴挥么蚋褡悠鹦?，把大的型做好至關(guān)重要。我審視自己的構(gòu)圖還是偏了，以至有點(diǎn)頭大身子小。個(gè)中體會(huì)老師苦口婆心的意義。</p> <p class="ql-block">在塑造時(shí)老師強(qiáng)調(diào)抓住明暗交界線、投影線、外輪廓線。尋找它們的變化、起伏，把暗部的整體性做好。用了一天時(shí)間反復(fù)觀看、請(qǐng)教，練習(xí)。頗有收獲。</p> <p class="ql-block">看看四周的同學(xué)也都完成得十分到位。</p> <p class="ql-block">第三天正式開(kāi)始人物寫生。三位模特早早到場(chǎng)，我在一位老年女模特前擺好畫架。開(kāi)始了平生第一次人物寫生。</p> <p class="ql-block">我用木炭條起了型，畫面臟臟的，眉眼粗粗的，有點(diǎn)兇相。總之，跟原型一點(diǎn)也不象。老師說(shuō)，畫素描起型一開(kāi)始不可能象，要在改錯(cuò)的過(guò)程中把不象畫象。心里有了底，邊觀察邊修改，一點(diǎn)點(diǎn)象起來(lái)。</p> <p class="ql-block">課間休息時(shí)，我和模特拉起了家常。她是公交公司的退休員工。年過(guò)七十。跑來(lái)當(dāng)模特，也是玩的心態(tài)。</p> <p class="ql-block">整整一天，大家沉浸在自己的寫生創(chuàng)作中。</p> <p class="ql-block">我把自己的畫作與原型照片拼了圖，只能說(shuō)型改得較象了。塑造很差。</p> <p class="ql-block">晚上的速寫課，凌玨老師親自當(dāng)模特，變換不同的站姿，要求我們五分鐘起個(gè)型，然后一起點(diǎn)評(píng)。像做游戲一樣，二個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。</p> <p class="ql-block">塵語(yǔ)老師也是天天變換角度又講又評(píng)。</p> <p class="ql-block">他的小辮子也可愛(ài)極了。</p> <p class="ql-block">阿陶老師也是憨厚可掬，不厭其煩地示范講解。</p> <p class="ql-block">又一天的人物寫生課，我選擇畫一位男士。</p> <p class="ql-block">我仍然用炭條起型，雖然圖片黑了一點(diǎn)，但便于修改。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，在塑造上有所改善。</p> <p class="ql-block">不同的同學(xué)坐在不同的位置，從不同的角度畫同一個(gè)人，從而呈現(xiàn)一個(gè)人的不同側(cè)面。真是挺有意思。</p> <p class="ql-block">我拿著習(xí)作與模特合影。這位模特挺和善，說(shuō)我畫得挺象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課間幾位老師來(lái)看望大家，我們像小孩一樣排隊(duì)與老師合影。右五是尹來(lái)老師，我跟畫了他8幅風(fēng)景畫，也是他的粉絲。</p> <p class="ql-block">肯博的老師都非常專業(yè)和敬業(yè)。這可能與泉鱏、塵語(yǔ)兩位校長(zhǎng)的辦學(xué)理念有關(guān)。據(jù)介紹，全國(guó)有七十萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)肯博的公開(kāi)課，有幾萬(wàn)名如我一樣的＂完整人像班＂學(xué)員。因?yàn)槲腋械剑豪嫌兴鶎W(xué)也要找到一個(gè)講誠(chéng)信的性價(jià)比高的好學(xué)校。</p> <p class="ql-block">周末的晚上，賈麗老師帶著她的二個(gè)小寶貝來(lái)看望大家。大寶還曾當(dāng)過(guò)學(xué)員的小模特。大家處得象家人一樣。</p> <p class="ql-block">要知道線下學(xué)習(xí)，生活后勤諸事煩雜。學(xué)員稱她＂賈媽媽＂不是浪得虛名。</p> <p class="ql-block">這位男模連續(xù)來(lái)了三天。這會(huì)我也畫了他的頭像。</p> <p class="ql-block">老師說(shuō)再黑的人也有亮暗之分，要把暗部找來(lái)，用黑、白、灰三種顏色表現(xiàn)出變化起伏，畫出體積來(lái)。</p> <p class="ql-block">今天我用了半天多一點(diǎn)畫好了第三幅人像。</p> <p class="ql-block">下午又作為練手，為另一位男模也起了型。</p> <p class="ql-block">第四天的這位女模特五官很有特點(diǎn)。我找了一個(gè)左側(cè)位，開(kāi)始起型。</p> <p class="ql-block">席間有點(diǎn)塑造不下去了。這次塵語(yǔ)老師坐下來(lái)給我示范塑造了一個(gè)眼睛。他用一支硬炭筆，一塊軟像皮，把我涂臟的眼眶擦了，重新調(diào)整，那簡(jiǎn)練的線調(diào)，細(xì)密而輕柔的排線揉擦…這種面對(duì)面的教學(xué)，確實(shí)是線上學(xué)不到的。</p> <p class="ql-block">每次塵語(yǔ)老師示范時(shí)，周圍都會(huì)聚集好多學(xué)員觀幕。</p> <p class="ql-block">交作業(yè)時(shí)，我又興至勃勃地與模特合了影。這是對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。</p> <p class="ql-block">賈麗老師每天下午喊我們休息片刻，切了好多西瓜讓大家解暑。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們也是用各種方式放松、解乏。很難想象，這是一群五十至七十加的老年學(xué)員。</p> <p class="ql-block">這一周，每天中午和傍晚我們就在一樓教室吃自助餐。要求少辣以后的小菜也是吃得津津有味。</p> <p class="ql-block">二樓是我們上課的教室，這位維納斯女神見(jiàn)證了我們一周來(lái)的上上下下的忙碌和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">每天晚上的速寫課也是與日俱進(jìn)，從畫站姿到畫坐姿。從畫單人到畫雙人組合。</p> <p class="ql-block">把自己畫的與凌玨老師畫的一拼圖，我畫的腿短不說(shuō)，胯像沒(méi)了一樣。整個(gè)比例失調(diào)。</p> <p class="ql-block">畫雙人組合更有講究。構(gòu)圖的前后呼應(yīng)，主次搭配…</p> <p class="ql-block">30分鐘畫完，所有的速寫本攤在地上，互相觀幕。</p> <p class="ql-block">塵語(yǔ)老師蹲在地上一一點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">課后總結(jié)都是葵花寶典，大家聚精會(huì)神，細(xì)心吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">寫生的最后一課是人體寫生。這位模特非常敬業(yè)，我在一天的寫生過(guò)程中對(duì)她索然起敬。</p> <p class="ql-block">學(xué)員們沉浸在寫生特有的藝術(shù)氛圍中，任時(shí)間靜靜流淌。</p> <p class="ql-block">今天用4K康頌紙畫人體全身。構(gòu)圖、人體比例的協(xié)調(diào)，人物塑造等等。都是對(duì)學(xué)員的考研，但一周來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練顯然是有成效的。我和同學(xué)們都自信滿滿地完成了作業(yè)。</p> <p class="ql-block">畫畫之人美美其美。</p> <p class="ql-block">收官的一天終于到來(lái)。大家像小學(xué)生一樣早早地坐在教室里等待。</p> <p class="ql-block">上午是結(jié)業(yè)典禮，每位學(xué)員都挑了一張畫上墻交流。教室鈔變展覽廳。</p> <p class="ql-block">這是我們一周耒的學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block">最要感謝恩師的悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">肯博的青年才俊，你們是我們心中的明星。</p> <p class="ql-block">你們又當(dāng)老師又當(dāng)模特，還當(dāng)＂保姆＂，把我們這群老年學(xué)員＂寵愛(ài)＂得不亦樂(lè)乎。</p> <p class="ql-block">肯博的美女凌玨老師，你的美催化我們心中的藝術(shù)細(xì)胞。</p> <p class="ql-block">最開(kāi)心的儀式到來(lái)，凌玨、塵語(yǔ)、阿陶、淼淼、杰群老師登場(chǎng)亮相。</p> <p class="ql-block">我們不但領(lǐng)了結(jié)業(yè)證書，還每人獲得一份老師手跡。</p> <p class="ql-block">就在這撲素的教室里照下我們的合影。</p> <p class="ql-block">一周的朝夕相處，同學(xué)之間也結(jié)下友誼。這是上海的大師兄，這一路他對(duì)我照顧有加。</p> <p class="ql-block">這是本次研學(xué)年歲最長(zhǎng)的大衛(wèi)。這位剪紙非遺傳承人，還非常用心地</p><p class="ql-block">帶給每位師生她精心制作的香袋。</p> <p class="ql-block">這對(duì)伉侶學(xué)員在共同愛(ài)好的繪畫中給夕陽(yáng)抹上最美的亮色。</p> <p class="ql-block">這位美女同學(xué)畫的是丙希，亮麗中獨(dú)樹一幟。</p> <p class="ql-block">這位南京的退休警官，不但繪畫專注，還在回程中挖掘弘揚(yáng)了長(zhǎng)沙火車站感人一幕。</p> <p class="ql-block">這位剛剛退休的妹妹，是位業(yè)余馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一周來(lái)，除了畫畫，每早長(zhǎng)跑沒(méi)拉下一步。</p> <p class="ql-block">盡管我們已兩鬢斑白，但追求美好卻使生活充滿樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">這種專注，肯定傳承于一貫。</p> <p class="ql-block">這種灑脫是人生又一種境界。</p> <p class="ql-block">我們有共同的經(jīng)歷，所以一見(jiàn)如故。</p> <p class="ql-block">我們有共同的愛(ài)好，所以惺惺相惜。</p> <p class="ql-block">雖然也是退休了學(xué)畫畫，你們更年輕更有活力。</p> <p class="ql-block">我們和肯博的年青老師依依惜別。</p> <p class="ql-block">祝愿肯博美術(shù)事業(yè)興旺，感謝肯博老師們的傾情付出。</p> <p class="ql-block">就象教室窗下這一樹雖青澀卻豐滿的果實(shí)，一一肯博定會(huì)桃李滿天下。</p> <p class="ql-block">尾聲：這天下午，我們還去</p><p class="ql-block">參觀了李自健美術(shù)館。</p> <p class="ql-block">塵語(yǔ)老師親自擔(dān)任講解員。</p> <p class="ql-block">循循善誘，潛移默化，提高學(xué)員鑒賞品位。</p> <p class="ql-block">我們?cè)诨鹁娴谋尘跋屡南逻@期研修班的＂全家福＂。</p> <p class="ql-block">晚上，學(xué)校在網(wǎng)紅店火宮殿為學(xué)員設(shè)宴送別。</p> <p class="ql-block">大巴行至湘江，夕陽(yáng)無(wú)比美麗。</p> <p class="ql-block">終于要說(shuō)再見(jiàn)了。－早塵語(yǔ)和賈麗老師又趕到賓館，為我們每位學(xué)員送行。此份情義是肯</p><p class="ql-block">博帶給他的學(xué)員的最大的真誠(chéng)。</p> <p class="ql-block">才女學(xué)員雨楓在回程途中作詩(shī)一首：</p><p class="ql-block"> 蜜獾</p><p class="ql-block">長(zhǎng)沙泱泱 有麓有江</p><p class="ql-block">彼獾至止 肯之博之</p><p class="ql-block">彼獾至止。星明月亮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瀟湘采采 熙來(lái)??往</p><p class="ql-block">彼獾斐之 正東隅</p><p class="ql-block">彼獾斐之 映桑榆</p> <p class="ql-block">我特意請(qǐng)教了塵語(yǔ)，把蜜獾作為肯博的logo的含意是什么。老師荅曰：＂蜜獾是非洲草原上的一種動(dòng)物，又名平頭哥，它雖小卻無(wú)所畏懼，意志堅(jiān)毅，是動(dòng)物里面智商最高的一種。</p>