夏日相約，音愛(ài)而研，向美而行——唐山市張毅名師工作室觀摩合唱研討活動(dòng)

笛韻情緣

為加強(qiáng)張毅名師工作室教師之間的交流與互動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射作用，提高教師的教育教學(xué)水平。2024年6月15日下午，唐山青少年宮金帆音樂(lè)廳歌聲悠揚(yáng)，交響樂(lè)隊(duì)管樂(lè)齊鳴，掌聲雷動(dòng)。唐山音樂(lè)名師工作室張毅老師組織“唐山市骨干教師培養(yǎng)對(duì)象”全體成員（學(xué)員）觀摩學(xué)習(xí)了紅玫瑰女子合唱團(tuán)的排練現(xiàn)場(chǎng)。 下午1點(diǎn)50分，來(lái)自唐山市各縣區(qū)的老師們?nèi)缂s來(lái)到了青少年宮，由郭老師指揮的管樂(lè)隊(duì)所有成員和合唱隊(duì)員給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)享受和聽(tīng)覺(jué)盛宴。排練的兩首歌曲分別為《萬(wàn)泉河水清又清》和《大紅棗兒送親人》，排練過(guò)程中，我們感受到整個(gè)合唱團(tuán)的配合越來(lái)越默契，一次比一次表現(xiàn)得完美，他們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的專(zhuān)業(yè)和執(zhí)著深深觸動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一名學(xué)員，最后一氣呵成，實(shí)現(xiàn)樂(lè)器與聲音的完美配合，為夏日的音樂(lè)廳帶來(lái)清爽美好而又震撼的記憶。 觀摩結(jié)束后，工作室成員進(jìn)行了合唱教學(xué)研討活動(dòng)。老師們積極交流互動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)分析，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。張毅老師就老師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致專(zhuān)業(yè)的解答，就本次觀摩、教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。 觀摩教師，交流學(xué)習(xí)感悟，合唱與指揮是中小學(xué)音樂(lè)教師的基本技能，工作室成員現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，旨在不斷提高工作室成員的合唱素養(yǎng)和合唱指揮能力，以及合唱教學(xué)能力，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，以更好地促進(jìn)老師們反思和解決在合唱教學(xué)中遇到的難題。 在貫徹落實(shí)“五育并舉”的背景下，合唱不僅是一種音樂(lè)表現(xiàn)形式，更是一種集體的藝術(shù)，需要教師和學(xué)生共同參與，共同創(chuàng)造。對(duì)于音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)，提升自身的合唱素養(yǎng)，才能更好地理解合唱的內(nèi)涵，掌握合唱的技巧，從而更好開(kāi)展合唱教學(xué)。 今天的培訓(xùn)觀摩研討活動(dòng)非常有意義，教而不研則淺，研而不教則空。合唱教學(xué)沒(méi)有捷徑，我們需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷去學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。“心中有夢(mèng)，未來(lái)可期”未來(lái)，張毅名師工作室將持續(xù)開(kāi)展音樂(lè)觀摩學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。相信老師們?cè)诠ぷ魇业膸ьI(lǐng)下，一定可以做一個(gè)富足，而又幸福的音樂(lè)教師。讓我們一起揚(yáng)帆起航，逐夢(mèng)前行。