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滿(mǎn)江紅

愿你快樂(lè)

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">滿(mǎn)江紅，詞牌名，又名“上江虹”“滿(mǎn)江紅慢”“念良游”煙波玉”“傷春曲”“悵悵詞”。</b><b>以柳永《滿(mǎn)江紅·暮雨初收》為正體。另有雙調(diào)九十三字，前段八句五仄韻，后段十句六仄韻；雙調(diào)九十三字，前段八句四平韻，后段十句五平韻等變體。代表作品有岳飛《滿(mǎn)江紅·怒發(fā)沖冠》、厲聲教《滿(mǎn)江紅·浩浩長(zhǎng)江》、辛棄疾《滿(mǎn)江紅·敲碎離愁》等。</b></p> <p class="ql-block"><b>睿逸閣?填詞1期</b></p><p class="ql-block"><b>主講：黑眼睛</b></p><p class="ql-block"><b>主任：冰之晶、愿你快樂(lè)</b></p><p class="ql-block"><b>輔導(dǎo)老師：秋實(shí)</b></p><p class="ql-block"><b>評(píng)閱老師：書(shū)卷好（團(tuán)長(zhǎng)）、雪里飄香、青山綠水、秋實(shí)、玉兔、一只小編、云端飛鏡、曉虹、知非求是。</b></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian14.cn/512wa33y?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=36828595" target="_blank">往期回顧</a></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">本期制作：愿你快樂(lè)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">注：插圖來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)！????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">評(píng)語(yǔ)是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，僅供參考！</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅?夏日</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">詞/109風(fēng)雨同舟</b></p><p class="ql-block"><b>熾日熏風(fēng)，榴花艷、紅光映頰。蟲(chóng)匿草、獸藏禽躲，水溫禾熱。樹(shù)上凄凄蟬語(yǔ)斷，湖邊寂寂蛙聲歇。路行客，難解暑蒸騰，煩心結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><b>香霞舞，梅雨訖。炎夏酷，云雷挾?？创蟮厝缦?，涼晚游獵。都市繁榮通碧海，詩(shī)家正興邀明月。效蘇子、醉里約姮娥，謳歌闕。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>詞友好。詞作內(nèi)容合題，把握住了夏日酷熱多雨的季節(jié)特點(diǎn)，上景下情，章法很有條理，情調(diào)上符合詞牌要求。用韻、平仄無(wú)誤，對(duì)偶工整，句式結(jié)構(gòu)都符合格一的要求。從本次作業(yè)看，詞友已熟練掌握了詞的寫(xiě)作技法。恭喜畢業(yè)！書(shū)卷好評(píng)</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅?嚴(yán)雪寒風(fēng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">文/黃效正</b></p><p class="ql-block"><b>嚴(yán)雪寒風(fēng)，地鋪玉、黌門(mén)曉靜。恩師早、挺身直到，六花除凈。評(píng)閱詩(shī)詞聯(lián)律賦，闊談今古騷人警。重文采、佳句再攀登，同行敬。</b></p><p class="ql-block"><b>先生好，慈心命。君子老，今天圣。看卅年義教，桃李芳徑。夜伴蘭燈家國(guó)夢(mèng)，朝隨白發(fā)華章騁。鞭授后、弟子繡云延，重開(kāi)興。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">注：警指警句</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詞友好。經(jīng)檢測(cè)，詞作格式合欽譜格一，用韻、平仄、句式結(jié)構(gòu)基本合曲譜，上闋五六句對(duì)偶沒(méi)實(shí)現(xiàn)要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">依創(chuàng)作要點(diǎn)提示，滿(mǎn)江紅詞牌其基本句式為奇句，造成奔放與急促的聲情，“可表達(dá)清新綿邈之情，亦可表達(dá)悲壯激越之情”，詞作寫(xiě)跟從先生學(xué)詩(shī)詞的經(jīng)歷，聲情上不合。再就是題目是“嚴(yán)雪寒風(fēng)”，與填詞的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不緊密，“卅年義教，桃李芳徑”，文不對(duì)題，建議重新斟酌一下題目。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">主要建議：今后創(chuàng)作中，在填寫(xiě)某個(gè)詞牌時(shí)，注意情感與意境的選擇。書(shū)卷好評(píng)</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅?李師師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">填詞/天河之水</b></p><p class="ql-block"><b>曠世佳人，紅塵里、豐姿卓越。翩舞處、玉簫聲動(dòng)，仙音幽咽。一曲清歌離殿近，半窗春夢(mèng)隨云滅。憶當(dāng)時(shí)，錦繡滿(mǎn)京城，香飄徹。</b></p><p class="ql-block"><b>歸期斷，行跡絕。情待續(xù)，思成結(jié)。恨流年似水，去無(wú)休歇。舊戀難尋空自嘆，新愁易起徒悲切。問(wèn)凡間、多少事如煙，能重設(shè)？</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>玉兔問(wèn)好詩(shī)友天河之水，很高興和你共同學(xué)習(xí)。經(jīng)查格式、韻律正確。該篇遵循作業(yè)要求，在謀篇、章法上都下了功夫，半敘半情把宋朝名歌妓李師師傳奇填入詞作，情調(diào)和婉。文中歸范了句式結(jié)構(gòu)，也注意了領(lǐng)字使用和避免了重字。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">個(gè)人認(rèn)為，詞的體裁形式不可能盡意刻畫(huà)一個(gè)完整人生傳奇，但長(zhǎng)調(diào)形式可以盡量縮寫(xiě)一個(gè)故事或者一個(gè)側(cè)面及人物特點(diǎn)讓讀者明白其意，否則抽象、籠統(tǒng)勾畫(huà)還真難理解和達(dá)到理想，讓詞作形成了帽大頭小之狀。結(jié)句“能重設(shè)？”歧義、費(fèi)解，可再斟酌。按作業(yè)要求，下闋起句四個(gè)三言句著重扇面對(duì)（隔句對(duì)）練筆，沒(méi)能做到?？傮w來(lái)說(shuō)作者立意選擇了迎難而上，詞作構(gòu)思新穎、語(yǔ)言清麗流暢，還是有特色的。再接再厲，努力填出更為優(yōu)秀的詞作。</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅·黃驊建會(huì)十年慶暨石榴花開(kāi)端午活動(dòng)有感</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">填詞/無(wú)痕</b></p><p class="ql-block"><b>火熱端陽(yáng)，春蕾舞、石榴花艷。童音起、屏前畫(huà)影，銀燈紅毯。古跡文章山共識(shí)，忠魂屈子天為鑒。歷滄桑、歲月苦崢嶸，誠(chéng)中驗(yàn)。</b></p><p class="ql-block"><b>詩(shī)人夢(mèng)，心無(wú)染。今日事，身無(wú)憾。喜桃李成陰，照見(jiàn)肝膽。幾屆英才相一笑，十年正道揮長(zhǎng)劍。聚賢良、把酒話(huà)從頭，千秋擔(dān)。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>一只小編問(wèn)好無(wú)痕詩(shī)友。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你的這首滿(mǎn)江紅符合詞譜柳永正格，平仄押韻句式無(wú)誤。起句是景起，上景下情，符合作業(yè)要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">下闋第五句領(lǐng)字喜，領(lǐng)接下來(lái)的兩個(gè)四言句，喜桃李成陰沒(méi)有問(wèn)題，喜照見(jiàn)肝膽有些欠妥。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">再看對(duì)偶句，上片第五六句，和下片的第七八句，符合對(duì)偶要求。下片起四句扇面對(duì)也可以。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">全篇情緒激昂，主題明確。只有一個(gè)小點(diǎn)和你商榷，端午是農(nóng)歷5月，應(yīng)該是夏天了，第二句用春蕾似不符合夏天的物候，望斟酌。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">為你點(diǎn)贊！</b></p> <p class="ql-block">修改：</p><p class="ql-block">滿(mǎn)江紅·黃驊建會(huì)十年慶暨石榴花開(kāi)端午活動(dòng)有感</p><p class="ql-block">填詞/無(wú)痕</p><p class="ql-block">火熱端陽(yáng)，踏歌舞、石榴花艷。童音起、屏前畫(huà)影，銀燈紅毯。古跡文章山共識(shí)，忠魂屈子天為鑒。歷滄桑、歲月苦崢嶸，誠(chéng)中驗(yàn)。</p><p class="ql-block">詩(shī)人夢(mèng)，心無(wú)染。今日事，身無(wú)憾。更桃李成陰，照見(jiàn)肝膽。幾屆英才相一笑，十年正道揮長(zhǎng)劍。聚賢良、把酒話(huà)從頭，千秋擔(dān)。</p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅·龍年高考</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">填詞/金秋</b></p><p class="ql-block"><b>龍歲炎炎，莘學(xué)子、汗珠如豆。勤窗下，筆耕不輟，力耘深厚。夏雨及時(shí)涼意送，心舒意愜神飛走。赴考場(chǎng)，學(xué)子意如虹，風(fēng)云驟。</b></p><p class="ql-block"><b>堅(jiān)如鐵，情如舊，生如翼，飛如鷲。展英姿，金榜題名時(shí)候。碩果滿(mǎn)園心愿遂，紅袍賜我榮光受。歲月長(zhǎng)，回首笑談中，功名就。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>點(diǎn)評(píng)：金秋同學(xué)，你好！我是云端飛鏡，本次作業(yè)又是我來(lái)給你評(píng)閱，若有不到之處，還望海涵。這首《滿(mǎn)江紅》氣勢(shì)不錯(cuò)，屬于不錯(cuò)的作品。只是稍有紕漏。下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：從詩(shī)詞平仄格律來(lái)看，你的詞采用了詞林正韻，押韻合轍，符合要求。請(qǐng)留意多音字：虹 強(qiáng) 中 ，平仄符合要求。詞牌句式、起句、要點(diǎn)、換頭、聲情符合要求，無(wú)重字；下闋第五句1領(lǐng)字引兩個(gè)四言句有問(wèn)題，請(qǐng)仔細(xì)查看研究詞牌要求；同時(shí)，對(duì)偶的上闕第五六句（七言），下闋第七、八‘句（七言），下闋起句的第一至第四局（三言句）的扇面對(duì)，請(qǐng)?jiān)僬遄?。具體分析如下。</b></p><p class="ql-block"><b>龍歲炎炎</b></p><p class="ql-block"><b>莘學(xué)子</b></p><p class="ql-block"><b>汗珠如豆【豆：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>勤窗下</b></p><p class="ql-block"><b>筆耕不輟</b></p><p class="ql-block"><b>力耘深厚【厚：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>夏雨及時(shí)涼意送</b></p><p class="ql-block"><b>心舒意愜神飛走【走：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>赴考場(chǎng)</b></p><p class="ql-block"><b>學(xué)子意如虹</b></p><p class="ql-block"><b>風(fēng)云驟【驟：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>強(qiáng)如鐵</b></p><p class="ql-block"><b>情如舊【舊：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>生如翼</b></p><p class="ql-block"><b>飛如鷲【鷲：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>展英姿金榜</b></p><p class="ql-block"><b>題名時(shí)候【候：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>碩果滿(mǎn)園心愿遂</b></p><p class="ql-block"><b>紅袍賜我榮光受【受：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b>歲月長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b>回首笑談中</b></p><p class="ql-block"><b>功名就【就：十二部】 押韻(第1組韻)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這首詞，從詩(shī)詞表達(dá)意境上看，上闕寫(xiě)學(xué)習(xí)炎熱天氣下，孩子風(fēng)雨無(wú)阻認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景；下闋抒發(fā)孩子意志堅(jiān)定、志把狀元拿的豪情壯志。表達(dá)了詞人借孩子的認(rèn)真高考，辛苦選擇人生道路的不易，從側(cè)面反映了人生的艱辛與無(wú)奈?？傊@是一首不錯(cuò)的詞，希望詞人繼續(xù)扎實(shí)詩(shī)詞功底，寫(xiě)出更多更好的作品來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅·松花江</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">填詞/班瑪卓瑪</b></p><p class="ql-block"><b>春水云連，和暖日、客舟橫渡。堤邊柳、鳥(niǎo)音麻雀，鴨驚來(lái)去。徑上岸聲飛鵲報(bào)，城中江勢(shì)游龍舞。畫(huà)長(zhǎng)白、腳下系松花，山峰故。</b></p><p class="ql-block"><b>吾身世，時(shí)道路。今風(fēng)格，誰(shuí)詞賦。論功名評(píng)議，品德題句。波淺徘徊仍自?shī)^，浪深洶涌同應(yīng)赴。青稻緣，地塊有高田，源泉固。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>問(wèn)好詞友班瑪卓瑪同學(xué)，又見(jiàn)面了，我們一起學(xué)習(xí)詞牌《滿(mǎn)江紅》，不當(dāng)之處請(qǐng)海涵。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">評(píng):經(jīng)搜韻檢測(cè)友的詞平仄、格式、用韻均符合要求。上闕:上三下四的有頓句式、對(duì)偶句均符合詞牌要求。開(kāi)篇用景染寫(xiě)，至第七句點(diǎn)出主題，笫八句，是山峰故還是山峰顧？下闕入情:開(kāi)頭注意了四個(gè)三字句的扇面對(duì)，與七、八句的七字句對(duì)偶配合形成了奔放與急促的聲情，笫九句、笫十句平仄句腳相配形成拗怒聲情。整首詞:詞友想借松花江的功能、繁榮來(lái)舒自己的現(xiàn)狀與志向的，就貼合主題的鋪排上再下功夫，上下闕兩對(duì)七言句對(duì)偶意境再酌。注意了領(lǐng)字的使用和避免了重字。松花江是高田的源泉很美，贊尾兩句！《滿(mǎn)江紅》很難寫(xiě)，能寫(xiě)下，恭喜友畢業(yè)了！</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅.三國(guó)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">詞/趙紅</b></p><p class="ql-block"><b>叱咤風(fēng)云，天下勢(shì)、合分復(fù)失。爭(zhēng)逐鹿、巧思奇計(jì)，眾雄頻出。羽扇綸巾談笑間，籌謀帷幄麾征畢。擺空城、船鎖借東風(fēng)，多玄策。</b></p><p class="ql-block"><b>游赤壁，詞賦憶。觀(guān)三國(guó)，英雄集?？从朴茪q月，敬賢揚(yáng)歷。滾滾紅塵孤勇沒(méi)，行行青史群豪覓。問(wèn)蒼天、愿夙世輪回，惺惺惜。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>知非求是問(wèn)學(xué)友好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">淺評(píng):經(jīng)測(cè)學(xué)友的作業(yè)格律用韻正確。兩個(gè)對(duì)偶句完成得很好，下片的一領(lǐng)兩個(gè)四言句的領(lǐng)字用的也不錯(cuò)。一個(gè)上三下四，一個(gè)上三下五的"頓"句都有明顯的標(biāo)注，全篇遵承詞牌要求完成得很好。脈絡(luò)清晰。上片以三國(guó)英雄頻出為主線(xiàn)加以贊敘，下片以后人對(duì)三國(guó)人物的稱(chēng)頌來(lái)追憶歷史，來(lái)感嘆中華歷史的宏博。全篇一氣呵成。好！繼續(xù)努力！</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅·題楊靖宇</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">填詞/清水芙蓉</b></p><p class="ql-block"><b>長(zhǎng)夜難明，星辰暗、生靈嗚咽。華夏域、五千年史，豈容他割？喋血松原神鬼泣，舍身黑水干戈決。驅(qū)蠻寇、苦戰(zhàn)為蒼生，真豪杰。</b></p><p class="ql-block"><b>咀殘絮，懷氣節(jié)。吞落雪，持錚骨。任衣成冰甲，日倭驚絕。志士十年身百死，豪情萬(wàn)丈歌千闕。待吾輩，發(fā)憤當(dāng)圖強(qiáng)，酬英烈。</b></p> <p class="ql-block"><b>滿(mǎn)江紅?仲夏吟</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">文/佳音</b></p><p class="ql-block"><b>柳絮繁花，因風(fēng)送，綠林深處，翠云臺(tái)，粉紅妝罷，蘭香輕紓。乍有尖荷蜓息腳，誰(shuí)家短荻巢新顧。瀲滟中，游水戲天鵝，長(zhǎng)橋渡。</b></p><p class="ql-block"><b>蔭涼地，鳴蛙鼓。流螢火，斜飛羽。聽(tīng)萬(wàn)籟和音，天庭歌舞。唱晚漁舟歸棹客，浣紗青石臨溪女。怡然醉，再進(jìn)一杯何，推陶父。</b></p> <p class="ql-block"><b>第二十講作業(yè)：</b></p><p class="ql-block"><b>填一首《滿(mǎn)江紅》，題目自擬。 以柳永的《滿(mǎn)江紅》為正格</b></p><p class="ql-block"><b>《滿(mǎn)江紅》 雙調(diào)九十三字，前段八句四仄韻，后段十句五仄韻</b></p><p class="ql-block"><b>中仄平平句，中中仄、中平中仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>中中仄、中平中仄句，中平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>中仄中平平仄仄句，中平中仄平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>仄中中、中仄仄平平句，平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>平中仄句，平中仄韻。平中仄句，平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>仄中中中仄句，中中平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>中仄中平平仄仄句，中平中仄平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>中仄中、中仄仄平平句，平平仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>創(chuàng)作要點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"><b>1、平仄格式 用搜韻來(lái)檢查作品的平仄格式是否正確。</b></p><p class="ql-block"><b>2、句式：47747783，3333547783</b></p><p class="ql-block"><b>3、起句，最好興起，就是景起。用上景下情的鋪墊手法。</b></p><p class="ql-block"><b>4、領(lǐng)字 下闋的第五句五言句一字領(lǐng)兩個(gè)四言句。</b></p><p class="ql-block"><b>5、用韻，前段八句四仄韻，后段十句五仄韻。</b></p><p class="ql-block"><b>6、要點(diǎn) 上闋的第二句第三句（七言句）為上三下四的句式結(jié)構(gòu)，有頓，第七句（八言句）上三下五的句式結(jié)構(gòu)，有頓。下闋第九句（八言句）上三下五的句式。</b></p><p class="ql-block"><b>7、對(duì)偶上闋第五、六句（七言）；后片第七、八句（七言）對(duì)偶，后片起四個(gè)三言句可用扇面對(duì)。</b></p><p class="ql-block"><b>8、換頭 這首詞牌上下闋格式不一樣，要注意字句格式。</b></p><p class="ql-block"><b>9、重字 沒(méi)有規(guī)律的重字，是不允許的，對(duì)偶句自己斟酌。</b></p><p class="ql-block"><b>10、聲情：其基本句式為奇句，三字句與七字句的配合，造成奔放與急促的聲情；又由于有三個(gè)平聲句腳與仄聲句腳相配，形成拗怒的聲情；四字句、八字句及對(duì)偶句的穿插又使此調(diào)和婉而多變化。因而此調(diào)之表情既豐富又具特色，可表達(dá)清新綿邈之情，亦可表達(dá)悲壯激越之情。</b></p>