<p class="ql-block ql-indent-1">為不斷提升保育員的保育理論與實(shí)操技能，促進(jìn)幼兒一日生活保育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育質(zhì)量。6月14日，吳堡四幼進(jìn)行了保育員專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)由吳堡四幼2023年榆林市保育員技能大賽中獲獎(jiǎng)教師曹穎，給大家以理論知識(shí)解讀和實(shí)操技能展示分析相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。</p> 強(qiáng)理論 提素養(yǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">曹穎老師從入園離園、生活管理、衛(wèi)生消毒、配合工作四個(gè)方面，進(jìn)行了培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認(rèn)真傾聽(tīng)、專心記錄，將操作流程牢記于心，以便更好地實(shí)踐于今后的工作當(dāng)中。</p> 展技能 促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">理論聯(lián)系實(shí)際是我們培訓(xùn)的主旨。實(shí)操部分立足于保育員的日常工作，更貼近保育員的實(shí)際。本環(huán)節(jié)，由曹穎老師和陳楠老師，從入園、進(jìn)餐、衛(wèi)生消毒三個(gè)方面通過(guò)操作＋口述的方式展示，從而讓理論知識(shí)和實(shí)操技能有機(jī)結(jié)合。</p> 入園環(huán)節(jié) 進(jìn)餐環(huán)節(jié) 衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)通過(guò)理論知識(shí)解讀和實(shí)際操作分析相結(jié)合的方式，進(jìn)一步明確了保育員一日工作的內(nèi)容和要求，增強(qiáng)了保育員日常操作的規(guī)范性，提高了保育員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為吳堡四幼的保育質(zhì)量提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>