<p class="ql-block"> 六月,對孩子來說是個充滿喜悅的月份:學期末的樂考充滿著豐收的喜悅。似乎連天氣也受了孩子們歡快氣氛的影響,陽光燦爛,晴空萬里!學校制定一、二年級樂考活動方案:語文從拼音闖關、詞語闖關、我愛古詩;數(shù)學從計算小能手、智慧解題、精衛(wèi)填海以及學生的個人才藝等這幾方面進行測評。</p><p class="ql-block"> </p> 樂學樂考活動方案 <p class="ql-block"> 我是識字小能手,課內生字完美過關,課外識字量我也是棒棒的!輕輕松松學習,快快樂樂考試,在老師們親切的目光中,孩子們的自豪感油然而生,讓大家對語文的熱愛又火熱了幾分!</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學樂考也很有趣啊!算數(shù)闖關里內容好豐富,火眼金睛使孩子們目光更敏銳,身手不凡讓孩子們更有自信,智慧無極限極富挑戰(zhàn)性,再現(xiàn)了孩子們的生活軌跡,在一路歡笑中考試,在一片笑語中學習!</p> <p class="ql-block"> 看,孩子們的才藝展示,真是棒棒的!</p> 樂學樂考測試題 學生等級評定表 <p class="ql-block"> 短暫的樂考結束了,這樣的測評模式,無論從形式上還是內容上看,都能更全面、更客觀地展示出孩子在一學期內的進步與成長,既減輕了學生的學習負擔和精神壓力,又有益于孩子的身心發(fā)展。小學低年級教學要努力創(chuàng)設快樂的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,初步養(yǎng)成良好的學習習慣,這一直是我們學校低年級教學中追尋的目標,相信在我們學校老師的共同努力下,我們會做得越來越好!</p>