<p class="ql-block">主題由來：本活動是由五月份主題《社會空間》—“獨一無二的我”中延伸出來的。</p><p class="ql-block"> 小朋友們通過活動了解到了每個人的長相、興趣、習慣都是不同的，感受到了“我”的獨一無二；在活動中，小朋友們通過照鏡子觀察自己的外貌與別人的不同，發(fā)現(xiàn)了每個人的喜好、性格也都不一樣，由此開展了一系列有趣的調(diào)查、探討活動…</p> <p class="ql-block">鏡子中的我</p> <p class="ql-block">照鏡子，發(fā)現(xiàn)了鏡子中的我與別人長得不一樣。</p> <p class="ql-block">照鏡子，說說自己的特點。</p> <p class="ql-block">把自己的特點畫下來。</p> <p class="ql-block">我的自畫像</p> <p class="ql-block">看看我們自己</p> <p class="ql-block">我們每個人的興趣、喜好都不一樣哦</p> <p class="ql-block">我喜歡吃草莓，我喜歡小兔子，我喜歡粉色…</p> <p class="ql-block">我喜歡吃西瓜，我喜歡大老虎，我喜歡粉色</p> <p class="ql-block">我喜歡吃藍莓，我喜歡小倉鼠，我喜歡棕色</p> <p class="ql-block">我喜歡吃蔬菜，我喜歡小貓，我喜歡白色</p> <p class="ql-block">我喜歡吃楊梅，我喜歡小狗，我喜歡灰色</p> <p class="ql-block">把我喜歡的東西用思維導圖的方式記錄下來</p> <p class="ql-block">我們每個人都有自己的好朋友哦</p> <p class="ql-block">我和我的好朋友</p> <p class="ql-block">那我的好朋友喜歡什么呢？</p> <p class="ql-block">我的好朋友最喜歡洋娃娃</p> <p class="ql-block">我的好朋友喜歡和媽媽一起玩游戲</p> <p class="ql-block">我的好朋友最喜歡挖掘機</p> <p class="ql-block">我的好朋友最喜歡吃香蕉</p> <p class="ql-block">我的好朋友最喜歡他的奶奶</p> <p class="ql-block">我的好朋友最喜歡玩積木</p> <p class="ql-block">把好朋友的喜好記錄下來</p> <p class="ql-block">周末我要去好朋友家兒，好朋友家在哪里呢？</p> <p class="ql-block">我們來畫一畫去好朋友家的路線圖吧</p> <p class="ql-block">好朋友家附近都有些什么？</p> <p class="ql-block">我家旁邊有一棵大樹</p> <p class="ql-block">我家樓下有一個超市</p> <p class="ql-block">把收集到的信息記錄下來</p> <p class="ql-block">小朋友們通過活動了解到了自己與別人的不同，每一個人都是一個“特別的我”；每個人都有自己的喜好、興趣和行為習慣；每個人對我生長環(huán)境也不一樣；在活動過程中，小朋友們仔細觀察、積極探索、相互討論，不但提高了幼兒的觀察能力，增進了幼兒間的交流，學會了思維導圖的記錄方式…</p> <p class="ql-block">圖文來源：王梓琳 </p><p class="ql-block">初審初校：王梓琳</p><p class="ql-block">二審二校：李秀方</p><p class="ql-block">三審三校：蔡志忠</p>