吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部“省級教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”系列教研活動紀(jì)實(shí)（吉林市豐滿區(qū)江南鄉(xiāng)中心小學(xué)站）

艾西

為充分發(fā)揮教研員在服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)改革、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展等方面的作用，提升教研工作的針對性、有效性，近日，吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部下沉工作重心，赴吉林市豐滿區(qū)江南鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“省級教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?！苯萄谢顒?。吉林省教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)部主任李子良、副主任王英杰，書法教研員王洪義、英語教研員李嘉國，吉林市教育學(xué)院副院長陳曉梅，小學(xué)教育研訓(xùn)部主任王鐵紅，吉林市豐滿區(qū)教育局副局長賈萬民，吉林市豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長肖淑華、副校長韓慧，吉林市豐滿區(qū)江南鄉(xiāng)中心學(xué)校校長佟聆，以及延邊州名師團(tuán)隊(duì)、吉林市教育學(xué)院研訓(xùn)部、綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，吉林市豐滿區(qū)一實(shí)驗(yàn)大學(xué)區(qū)的各教學(xué)校長與學(xué)科教師代表出席本次教研活動。開幕式由吉林市教育學(xué)院小學(xué)部副主任唐德喜主持。 一、實(shí)地調(diào)研，共謀教育發(fā)展新方向 　　開幕式上，吉林市教育學(xué)院副院長陳曉梅致辭。她指出本次活動對區(qū)域教研、基層學(xué)校和一線教師來說，是一場及時雨，省專家的引領(lǐng)是我們寶貴的資源，吉林市教育學(xué)院會在專家?guī)ьI(lǐng)下，協(xié)調(diào)各部門與學(xué)校共同謀發(fā)展，促提升，增加送教的頻次和輻射面，持續(xù)推進(jìn)市級名師工作室和鄉(xiāng)村教師結(jié)對共研，全面促進(jìn)鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)能力提升，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。 　　吉林市豐滿區(qū)教育局副局長賈萬民致辭，他回顧了省教育學(xué)院自2017年與豐滿區(qū)建立委托培訓(xùn)協(xié)議以來，省、市教育學(xué)院對豐滿區(qū)的幫助與支持，感謝“省級教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”系列教研活動，真正實(shí)現(xiàn)了省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動，為豐滿區(qū)帶來了有效指導(dǎo)。并表示豐滿區(qū)將以此次活動為契機(jī)，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。 吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部主任李子良教授作了講話。他指出本次教研的目的是幫助定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校落實(shí)好新課標(biāo)，促進(jìn)核心素養(yǎng)落地，落實(shí)時代新人的培養(yǎng)要求；找準(zhǔn)痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題，持續(xù)助推學(xué)校教育質(zhì)量提升，助推區(qū)域教育發(fā)展；強(qiáng)化“省-市-區(qū)-?！彼募夡w系建設(shè)，有效發(fā)揮教育協(xié)作體的作用。省、市、區(qū)教研部門共生、互建、齊飛，縱向貫通，橫向聯(lián)動無縫銜接，密切攜手，共同為教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校賦能。 　　吉林市豐滿區(qū)江南鄉(xiāng)中心小學(xué)校校長佟聆做了經(jīng)驗(yàn)交流，她介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色，以及學(xué)校開展“三自主六維度”的課堂教學(xué)模式，“像教育家那樣教書育人”的校本研修，并表示在各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，全校教師定會不懈努力，開拓創(chuàng)新，鄉(xiāng)村教育一定會蒸蒸日上。 二、深入課堂，探索核心素養(yǎng)落地新路徑 　　開幕式后，省、市教研員協(xié)區(qū)各學(xué)科教研員、授課教師深入課堂開展了診斷指導(dǎo)活動，通過語文學(xué)科、英語學(xué)科、書法學(xué)科的教學(xué)，深入了解學(xué)校學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況。課后，各學(xué)科教研員針對學(xué)校課堂教學(xué)進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評指導(dǎo)，使老師們加深了對新課標(biāo)的理解，對教學(xué)中的一些痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題指明了思路和方向。 三、名師送教，教學(xué)提質(zhì)增效新方法 　　省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部邀請語文學(xué)科名師吉林市豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑜，英語學(xué)科名師延吉市東山小學(xué)李玉姣，書法名師安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔海燕，進(jìn)行了現(xiàn)場授課。名師們圍繞核心素養(yǎng)的落實(shí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，呈現(xiàn)了各具特色的三節(jié)課堂教學(xué)。 四、交流研討，共劃教師專業(yè)成長新途徑 　　在交流研討環(huán)節(jié)，省教研員、教學(xué)名師與基層教研員、老師們圍繞教學(xué)評一體化、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)主題下的單元整體設(shè)計等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行深入的交流，并為教師們提出“創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境；確立統(tǒng)整的學(xué)習(xí)主題；設(shè)計挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)；制定進(jìn)階性實(shí)踐活動；提供基本的學(xué)習(xí)資源；編制持續(xù)性評價工具，助推教師的專業(yè)發(fā)展。”六點(diǎn)建議，為教師們的專業(yè)成長開出了良方。 　　行而不輟，未來可期。通過本次“省級教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”教研活動，各級部門精準(zhǔn)服務(wù)，眾籌智慧，定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校教師的專業(yè)成長、教學(xué)質(zhì)量等方面都將穩(wěn)步提升。