<p class="ql-block"> 春水煮茶，夏雨裹“粽”，愿旗開得勝，一舉高“粽”。當(dāng)高考遇到端午，所有的事物將被更加關(guān)注，人們會(huì)在高處掛上粽子，讓考生摸高，寄托一舉高“粽”、金榜題名的美意。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。端，有初始之意，是仲夏的開始，也是炎炎盛夏的起始。日期在每年農(nóng)歷五月初五，源于自然天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古老歷史文化的延續(xù)。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，站前小學(xué)開展了端午節(jié)的系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block">首先，班主任趙老師對(duì)本次活動(dòng)予以了高度重視，提前做了精心策劃，在班級(jí)中也得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的大力支持和高度配合。讓實(shí)踐活動(dòng)更佳豐富多，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍更是為廣大的考試送上了誠(chéng)摯的祝福。</p> <p class="ql-block">一、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。</p><p class="ql-block">（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。讓端午節(jié)繪聲繪色充滿了期待。</p><p class="ql-block">（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。</p><p class="ql-block">（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。</p><p class="ql-block">（4）趙老師特為學(xué)生詳細(xì)講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，讓端午節(jié)走進(jìn)了每位同學(xué)的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">二、開展“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。作為四年的同學(xué)我們已經(jīng)具備了動(dòng)手制作粽子的能力，不再做伸手要的貪吃鬼，自己動(dòng)手制作的小粽子更是味道甜美。請(qǐng)大家看看我們班級(jí)參與制作粽子的小伙伴吧，他們都是勤勞的小蜜蜂。</p> <p class="ql-block">三、體驗(yàn)端午情懷</p><p class="ql-block"> 香香的香囊、粽子形狀的掛件也是端午節(jié)必不可少的民間習(xí)俗。好多心靈手巧的同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的制作好了好多的手工掛件，看起來(lái)賞心悅目心曠神怡。還有一個(gè)大大的龍舟更是生龍活虎栩栩如生。</p> <p class="ql-block">四、端午節(jié)手抄報(bào)制作</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的手抄報(bào)制作一定是我們活動(dòng)必不可少的項(xiàng)目之一，漂漂亮亮的手抄報(bào)滿滿的是對(duì)節(jié)日的祝福，記錄了屈原和端午的風(fēng)俗習(xí)慣也是通過(guò)不同的表達(dá)方式表達(dá)對(duì)偉大詩(shī)人屈原的紀(jì)念。</p> <p class="ql-block"> 相信同學(xué)們一定會(huì)通關(guān)每次的活動(dòng)銘記歷時(shí)，對(duì)屈原矢志不移的愛國(guó)精神所感動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化的魅力深入同學(xué)們的內(nèi)心。增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!</p>