名師引領(lǐng)展風采，送教到校助提升——深圳支教教師送教下鄉(xiāng)到梁村鎮(zhèn)欄馬教學點時間海 <p class="ql-block"> 初夏微雨，給大地帶來一絲清涼，也是一幅美麗如畫的景象。在美好的日子6月4日上午，深圳支教教師團隊在主管教學慕有東副校長與分管領(lǐng)導陳志河副校長及教研組成員的帶領(lǐng)下，到梁村鎮(zhèn)欄馬教學點開展精彩的送教活動。此次活動還組織兄弟學校相關(guān)年級學科的教師參加。</p> 展示風采 <p class="ql-block">數(shù)學復習課：六（1）班《比和比例》</p><p class="ql-block"> 在數(shù)學課堂上，深圳支教教師韋柏昂循循善誘，引導學生回顧已學知識“比和比例”，通過設(shè)置不同難度的練習挑戰(zhàn)題鞏固知識，讓學生對所學知識得到更深入的理解與掌握。</p> <p class="ql-block">語文課堂：四年級《“諾曼底號”遇難記》</p><p class="ql-block"> 語文課堂上，深圳支教教師秦聲斌主任引導學生通過朗讀深入理解課文。教師抓住重點部分開展多種朗讀形式讓學生讀中感悟與體會，讓學生感受朗讀的樂趣與魅力。課堂上教師注重表揚與鼓勵學生，氣氛活躍，學生暢所欲言，積極展現(xiàn)自我。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">探索“深化教學改革，全面提升教學質(zhì)量”</p><p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)，兩位上課教師首先分享了自己的教學心得與經(jīng)驗。隨后，教研員馮羅雪、何以柄高度贊揚了兩位支教教師在課堂中展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)與教學技能，并指出在教學中注重點撥引導學生主動地獲取知識，讓學生有“自主、合作、探究”的學習機會。最后，主管教學副校長慕有東總結(jié)發(fā)言，同時也向教師們提出希望，希望日常教學中不斷提高個人教學水平，我們將繼續(xù)向名師看齊，努力提高課堂教學效果，不斷提高教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：梁瓊</p><p class="ql-block">照片：梁瓊</p><p class="ql-block">審核：李發(fā)新</p><p class="ql-block"><br></p> 教師支教學生教學送教朗讀教學點課堂副校長知識