<p class="ql-block"> 5月26日上午，這是一個(gè)普普通通的周日。正盤(pán)算著晚上去朝陽(yáng)站接女兒的事兒，手機(jī)嗶的一聲，一條微信進(jìn)來(lái)了，“你在北京嗎，我是前天到北京的，有時(shí)間嗎一塊兒見(jiàn)個(gè)面”，是L君的微信！我立刻復(fù)信“在北京，你哪天離開(kāi)北京，明后天晚上有空嗎一起吃個(gè)飯好嗎”，回信的手指有些顫顫巍巍，語(yǔ)言有些語(yǔ)無(wú)倫次！畢竟這是一次跨越三十五年的見(jiàn)面！立刻，為避免微信的笨拙與繁瑣，直接熱切地?fù)茈娫掃^(guò)去。久違的鄉(xiāng)音，久違的稱(chēng)呼，一點(diǎn)沒(méi)變地從話筒里傳了過(guò)來(lái)。簡(jiǎn)短溝通，寒暄幾句，敲定好次日晚上相見(jiàn)的時(shí)間地點(diǎn)。L君此行同夫人Y君一道來(lái)北京探望女兒，小住幾日。</p><p class="ql-block"> L君和我是小學(xué)、初中時(shí)期的同學(xué)，是我學(xué)生時(shí)期關(guān)系最好的同學(xué)。我是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候從光華七年制學(xué)校轉(zhuǎn)到縣城東街小學(xué)讀書(shū)，插班三年級(jí)乙班。L君是小學(xué)五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入東街小學(xué)，我們同在五乙班。當(dāng)時(shí)的班主任王敏文，語(yǔ)文老師李克梁。那個(gè)年代的小學(xué)還是五年制，小學(xué)畢業(yè)后我們一同考進(jìn)了鄉(xiāng)寧二中（當(dāng)時(shí)二中已經(jīng)取消高中部）初中重點(diǎn)班，L君在12班，班主任耿世文老師，我在11班，班主任鄭彩章老師、后為陳順龍老師，鄭玉枝老師是我們共同的數(shù)學(xué)老師。雖不在同一個(gè)班級(jí)，兩個(gè)教室相隔壁，絲毫不影響我們的友情，課余時(shí)間依舊是形影不離。那是八十年代，是非常值得留戀的年代，是火熱的年代，我們清純?nèi)缢?，熱情似火，我們有最至誠(chéng)的信托，有最潔凈的情操！</p><p class="ql-block"> 中考過(guò)后，倆人各奔前程，一個(gè)在運(yùn)城求學(xué)，一個(gè)在臨汾讀書(shū)，各忙各的，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，書(shū)信成為我們主要的聯(lián)系方式。1989年我因事返回鄉(xiāng)寧，倆人再次相聚，這是我們倆此次見(jiàn)面之前的最后一次相見(jiàn)。上世紀(jì)九十年代初我們都參加了工作，雖然天南地北，書(shū)信仍然熱絡(luò)地維系著我們之間的聯(lián)系，聊工作，訴友情，談未來(lái)，無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)；后來(lái)，隨著工作的繁忙，家庭的建立，為人夫?yàn)槿烁?，彼此之間的聯(lián)系漸漸少了；再后來(lái)，漸漸地，書(shū)信也停了，我們?nèi)匀皇菑母髯缘挠H友那里打聽(tīng)著對(duì)方的情況，了解著對(duì)方，關(guān)注著對(duì)方，季子平安否？三十五年里，人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商；三十五年里，從無(wú)須記憶，也無(wú)法忘記。</p><p class="ql-block"> L君此行住在海淀五棵松附近的酒店，27日見(jiàn)面的地點(diǎn)定在離五棵松不遠(yuǎn)的石景山魯谷路的口頭饞食府?？紤]到下班路上的不堪擁堵，時(shí)間特地定在晚上六點(diǎn)半。下午五點(diǎn)多，我們從家里出發(fā)，前往口頭饞，不出所料，蓮石路猶如巨大的停車(chē)場(chǎng)，多數(shù)時(shí)候時(shí)速不超過(guò)5公里，15公里的車(chē)程足足走了一個(gè)多小時(shí)。三十五年未見(jiàn)，此時(shí)的心情，有期待，有興奮，有忐忑，有不安，腦海里無(wú)數(shù)次預(yù)演重逢相見(jiàn)的那一刻！近鄉(xiāng)情更怯，越是快到目的地，心里越是忐忑不安，你還是三十五年前的那個(gè)你嗎？我們還會(huì)像三十五年前那樣親密無(wú)間嗎？</p><p class="ql-block"> 比預(yù)定時(shí)間提前十幾分鐘，我們趕到了口頭饞食府，剛坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘就看到服務(wù)員領(lǐng)著L君和Y君來(lái)到了房間。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有客套，一切猶如從未分別三十五年那樣的自然而然！鄉(xiāng)音不改，兩雙手緊緊握在一起了。L君依然親切隨和，依然高高大大、樂(lè)觀沉穩(wěn)、溫和潔凈的樣子。一瓶老酒，幾盤(pán)小菜，我們的思緒回到了少年時(shí)代。我們聊同學(xué)聊老師，我們聊故鄉(xiāng)聊親友，我們聊工作聊生活。一句句熟悉溫馨的話語(yǔ)，喚醒了深埋心底的記憶。</p><p class="ql-block"> 曾憶否，東街小學(xué)的下課鈴響？東街小學(xué)的上下課打鈴，是由五年級(jí)三個(gè)班輪流值日。打鈴，在低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹眼里，那是一種何等的榮耀哦！每逢五乙班值日的時(shí)候，那個(gè)略顯斑駁的鐘表就放在課桌的左上角，上課也好課間休息也好，都要時(shí)刻關(guān)注時(shí)間，按時(shí)打鈴。</p><p class="ql-block"> 曾憶否，鄂河岸邊的朗朗書(shū)聲？那個(gè)年代的鄂河，溪水潺潺，清澈照人。春天的晨曦里，二中學(xué)子們都喜歡手抱書(shū)本坐在河邊背書(shū)。柔和溫煦的陽(yáng)光，濕潤(rùn)芳香的空氣，歡快雀躍的燕子，此起彼伏的朗朗書(shū)聲，那該是一種什么樣的享受??！</p><p class="ql-block"> 曾憶否，二中東墻的越墻而過(guò)？十二三歲的年紀(jì)，正是天不怕地不怕的年少輕狂歲月。住在學(xué)校東面糧食局宿舍的我，背著十幾斤重的書(shū)包，怎么也不肯繞到西頭從二中大門(mén)走進(jìn)去，二中東邊約莫一米六七左右高的圍墻，就成了我躍身而過(guò)的用武之地！</p><p class="ql-block"> 曾憶否，文筆雙塔下的熱鬧嬉戲？每逢周末下午放學(xué)，大家都不著急回家，約上三五個(gè)小伙伴，背著書(shū)包拿著外套攀爬到南山頂上的文筆塔下，追逐嬉戲。完全是一種自我散養(yǎng)、快樂(lè)教育的超前理念！巍然屹立的文筆雙塔，是縣城當(dāng)時(shí)的重要標(biāo)志，也是欣賞全城風(fēng)光的絕佳位置。</p><p class="ql-block"> 曾憶否，教學(xué)樓頂勤奮備考的身影？那時(shí)二中的教學(xué)樓，單面上下兩層。要想上樓頂，需要攀爬二樓西墻上的由上下七八個(gè)鋼筋鐵蹬組成的天梯，這需要勇氣和力量。當(dāng)然對(duì)于那個(gè)年齡的我們來(lái)說(shuō)，天邊飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事。樓頂就成了男生們的世外樂(lè)園，讀書(shū)玩耍兩不誤。</p><p class="ql-block"> 曾憶否，站前廣場(chǎng)那碗濃濃的大碗茶？那年九月上學(xué)前，我專(zhuān)門(mén)去運(yùn)城向L君告別。整整兩天，L君陪我游遍運(yùn)城城，吃遍美食街，臨走送我上火車(chē)，我們倆人在運(yùn)城火車(chē)站前廣場(chǎng)上的茶館里，品著濃濃的大碗茶，揮舞手臂，指點(diǎn)江山，遙想未來(lái)，暢快淋漓。那個(gè)年齡正是夢(mèng)想滿(mǎn)滿(mǎn)的年齡！</p><p class="ql-block"> 不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，年輕的服務(wù)員幾次提示是否加菜，廚房要下班了。走出房間，大廳一片漆黑，幾個(gè)服務(wù)員趴在桌子上呼呼大睡。</p><p class="ql-block"> 巾短情長(zhǎng)，未盡者尚有萬(wàn)千。酒微醺，心微醉，一切恰到好處，未來(lái)歲月悠長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二零二四年六月三日</p>