<p class="ql-block"> 為增強學(xué)生的法治意識和安全防范意識，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，提高學(xué)生的自我保護能力，為進一步筑牢校園安全防線，做好學(xué)生欺凌防治工作，有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實保護學(xué)生身心健康。2024年5月24日?？谑旋埛鍖嶒炐W(xué)邀請了海南外經(jīng)律師事務(wù)所的郭俊律師，到我校宣傳“預(yù)防未成年人傷害”的主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生正確認識校園欺凌，學(xué)會用正確的方式保護好自己，擁有陽光健康的校園生活。</p> 了解校園欺凌 <p class="ql-block"> 校園欺凌是指在校園內(nèi)，一名或多名學(xué)生對另一名學(xué)生持續(xù)、反復(fù)地進行有意傷害的行為。這種行為可能包括身體暴力、言語侮辱、社交排斥等。</p> 校園欺凌的主要形式 <p class="ql-block">身體暴力：例如打、摔、踢、掐等。</p><p class="ql-block">言語侮辱：例如辱罵、嘲笑、威脅、誹謗等。</p><p class="ql-block">社交排斥：例如排斥、孤立、排斥受害者參加團體活動等。</p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)霸凌：例如在社交媒體上發(fā)布侮辱性言論、惡意截圖等。</p> 校園欺凌的危害 <p class="ql-block"> 校園欺凌對受害者的身心健康造成傷害，還會影響受害者的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。 導(dǎo)致受害者自尊心受損，產(chǎn)生自卑、抑郁等心理問題。甚至可能導(dǎo)致極端行為，如自殺等。</p> 校園欺凌的防治方法 <p class="ql-block">1.增強自我保護意識</p><p class="ql-block">2.加強家校合作</p><p class="ql-block">3.提高師生素質(zhì)</p><p class="ql-block">4.營造良好氛圍</p><p class="ql-block">5.依法治理</p> <p class="ql-block"> 郭俊律師重點圍繞《未成年人保護法》，講解未成年人的定義、學(xué)校和父母對未成年人的保護責(zé)任、校園欺凌的特征和預(yù)防未成年人性侵害等法律知識，并結(jié)合生活中未成年人容易遭受的侵害事件，以通俗易懂的語言以案釋法，增強了師生對《未成年人保護法》的認識，懂得運用法律手段保護未成年人的合法權(quán)益。讓學(xué)生明白校園欺凌需承擔(dān)的后果，高度重視校園欺凌行為的危害性。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認真聆聽郭俊律師普及的法律知識，并積極參與活動，對自己不太明白的地方進行提問，還提出了自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 防治校園欺凌需要全社會共同努力，讓學(xué)生在安全、健康的環(huán)境中成長。作為學(xué)生，我們要增強自我保護意識，勇敢面對校園霸凌，并及時尋求幫助。同時，家校合作、提高師生素質(zhì)、營造良好氛圍和依法治理也是關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"> 讓我們攜手共建和諧校園，共創(chuàng)美好未來。</p>