<ul><li style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">田家五月人倍忙，勞動歌聲四處揚。</i></li><li style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">文明歷史辛勤創(chuàng)，幸福生活汗水夯</i></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實五育并舉和“雙減”政策，培養(yǎng)勞動技能、激發(fā)勞動熱情、體驗勞動價值，以“勞動技能大賽”為抓手，讓隊員們感受勞動之趣，體驗勞動之美，2024年5月21日上午，開州區(qū)岳溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“我勞動，我快樂”為主題的勞動技能大賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次比賽針對學(xué)生的年齡特點分年級分項目進行，各班級內(nèi)開展初賽后以班級推薦+學(xué)校抽選的方式，組成“勞動小能手”班級團隊參加各年段的勞動技能大賽。一、二年級比拼生活技能，三至六年級開展的是以“‘烹’然秀廚藝 共享好‘時’光”為主題的勞動技能之廚藝比拼。</p> 日常生活技能 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著“開始”指令發(fā)出，一年級的孩子們快速把自己的學(xué)習(xí)用品分門別類地整理收拾，一會兒工夫，桌子上的各類學(xué)習(xí)用品都整整齊齊地放回了課桌里。迅速進入到下一環(huán)節(jié)——系鞋帶，同學(xué)們神情專注，動作熟練，幾秒鐘鞋已系好，再來到穿校服、疊校服，孩子們先把校服攤開放平，拉上拉鏈，理平衣領(lǐng)，再折袖子，最后把衣服疊起來。動作規(guī)范流暢，一氣呵成！一件件衣服在孩子們的巧手之下被疊得整整齊齊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的團隊合作比賽由二年級學(xué)生呈現(xiàn)，四位同學(xué)齊心協(xié)力，展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。瞧，他們動作嫻熟地系紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們手中仿佛跳躍的火焰，閃耀著活力，向裁判員敬一個標準的隊禮進入到下一個環(huán)節(jié)。首先在剝花生的挑戰(zhàn)中，他們手指靈活，一粒?；ㄉ豢焖賱冮_，仿佛是豐收的喜悅在流淌。接下來，面對比較難的刨土豆的任務(wù)，他們認真專注，手中的工具快速舞動，一個個土豆在他們的巧手下褪去外皮；最后他們配合默契，將地面清掃得干干凈凈?，F(xiàn)場觀眾也不時為他們的精彩表現(xiàn)喝彩！</p> 烹飪與廚藝 <p class="ql-block ql-indent-1">3--6年級的小選手們穿上整潔的衣服，戴上口罩和帽子，儼然就是一名經(jīng)驗豐富的小廚師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著主持人的一聲令下，三年級的“涼拌黃瓜、蛋炒飯”組大秀廚藝，別看他們個頭小小的，拿菜選料是一絲不茍，蛋炒飯的翻炒動作也很嫻熟，現(xiàn)場的評委都不時點頭贊嘆。不到20分鐘，小廚師們用稚嫩的巧手將食材變成了一盤盤色香味俱全的美味佳肴。選手的菜品一出臺，就引得同學(xué)們歡呼連連。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級組的水果拼盤、包煮混沌同樣引得觀眾連連喝彩。瞧，小廚師們一上操作臺，立馬變得有模有樣，他們分工合作：添餡兒、捏花邊、切水果、擺盤……個個忙得不亦樂乎，表現(xiàn)得非常專業(yè)。一會兒工夫，一個個可愛漂亮的混沌和一盤盤精美絕倫的水果拼盤就在孩子們的手中誕生了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來出場的是五年級的“米茶、拌涼粉”組。米茶作為岳溪的特色食物，要將它炒香并煮熟可不是一件容易的事?？墒墙?jīng)過賽前認真練習(xí)后，這對咱們的小廚師來說都不在話下，翻炒、焯水、烹煮……嫻熟的烹制手藝、操作的規(guī)范嚴謹，引得評委們都忍不住上前圍觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級組的“小廚師”更是卯足了勁，在鍋中放油、下料、揮動鍋鏟翻炒，很快，煎雞蛋、青椒土豆絲紛紛被裝盤上桌。兩道菜式帶來的味覺沖擊，在舌尖上情意綿綿。整個現(xiàn)場氣氛濃烈，已然成為一場“美食嘉年華”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”落地，勞動增力。這次勞動技能大賽，比拼的是技能，收獲的是快樂。通過勞動競賽的形式，不僅增強了鄉(xiāng)村孩子的動手能力，孩子們在掌握基本勞動技能的同時，也獲得了成功的勞動體驗，增強了勞動意識。實現(xiàn)了實踐育人、勞動育人的活動效果。希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時也能快樂生活，把生活也過得像我們的菜品一樣豐富多彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開州區(qū)岳溪小學(xué)將繼續(xù)通過勞動教育、少年宮成果展示等形式，因地制宜開展適宜于鄉(xiāng)村孩子身心發(fā)展的系列活動，促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，讓“雙減”深耕，讓“雙減”提質(zhì)，在教育的道路上一路采擷，一路芬芳。</p> <p class="ql-block">編輯：袁凡、李玉</p><p class="ql-block">責(zé)編：朱紅英</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">總編： 譚 智</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">審核：吳成術(shù)</span></p>