《我的情緒小怪獸》——景東縣幼兒園5.25學生心理健康日幼兒繪本推薦

瓦礫

《我的情緒小怪獸》圍繞一只由紅色、黃色、藍色、綠色和黑色混合的小怪獸展開。 小怪獸感覺非常糟糕和混亂，就去向朋友求助。朋友告訴他應該先把各種顏色的情緒分開，于是他就變成了不同顏色的小怪獸。 黃色代表快樂，藍色代表憂傷，紅色代表憤怒，綠色代表平靜，黑色代表害怕。故事的結(jié)尾，小怪獸變成了粉紅色，這是一種代表喜歡和愛的情緒。繪本用線條分明的簡筆畫，明快溫暖的涂鴉顏色，直觀的3D立體場景，童真質(zhì)樸的語言，把抽象的情緒概念，變幻成呆萌可愛的情緒小怪獸，告訴孩子什么是快樂、憂傷、憤怒…… 正文 這是情緒小怪獸。他今天起床以后，也不知道為什么，感覺心里怪怪的，心情亂亂的。 哎呀，又弄得一團亂啦？你得學會怎么整理才行呀？ 你把不同的情緒快樂的——傷心的、生氣的……全都混在一起了，才會覺得怪怪的。 你要把他們一個個分好放進不同的罐子里。我可以幫你一起整理噢。 快樂就像太陽一樣明亮，和星星一樣閃耀，很容易感染身邊的人。 快樂的時候你會哈哈大笑，像跳起來想出去玩，還想和朋友們分享你的快樂。 傷心，就像濕噠噠的下雨天，讓人變得無精打彩。 傷心的時候，你只想一個人躲起來，什么事都不想做。 生氣像一把熊熊的火焰，燒起來以后，就很難撲滅了。 生氣的時候，你想大吼大叫，想對別人發(fā)脾氣。 害怕像個膽小鬼，總是待在黑漆漆的地方，不敢出來。 害怕的時候，你會覺得自己變得好小、好沒用。什么事情都做不到。 平靜、像植物一樣安安靜靜的，風來的時候，葉子輕輕的揚。 你覺得平靜時，呼吸會變得慢慢的，身體覺得很輕松很自在。 這些情緒每個人都會有，每一種都有不同的顏色。 只要把它們放到不同的罐子里，你就會覺得好多了。你看都整理好了，多棒?。?lt;/p> 咦，小怪獸，你現(xiàn)在怎么看起來不一樣啦了？ 閱讀指導 繪本《我的情緒小怪獸》是這樣做的： 1.用顏色幫助孩子認識情緒紅色是生氣黃色是開心藍色是傷心黑色是害怕綠色是平靜粉色是喜歡 　　如此一來，孩子就能很好描述自己的情緒了。 　　2.用形狀、線條、人物表情、熟悉的事物幫助孩子理解情緒黃色像太陽一樣明亮，像星星一樣閃耀藍色像濕噠噠的下雨天紅色像熊熊燃燒的火焰害怕像膽小鬼，總是躲起來平靜像微風吹拂樹葉一樣讓人感到舒服喜歡就像一個一個粉色的愛心。用幽暗的荊棘叢林傳達害怕的情緒 放射狀的交叉色條表達生氣 　　3.用簡單的句式幫助孩子表達情緒句式：“XX的時候，我想/我感覺……”快樂的時候，你會哈哈大笑。想跳起來，想出去玩，還想和朋友們分享你的快樂。傷心的時候，你只想一個人躲起來什么事都不想做。生氣的時候，你想大吼大叫，想對別人發(fā)脾氣。害怕的時候，你會覺得自己變得好小、好沒用什么事都做不到。當你覺得平靜時呼吸會變得慢慢的。身體覺得很輕松、很自在。 　　4.教給孩子管理情緒的方法當自己的情緒混亂的時候，可以把每一種情緒分別裝進不同的瓶子里，這樣就把情緒整理好了，心里也會角色很舒服。 　　另外繪本故事中的角色是一只看起來有點呆萌的小怪獸，這種卡通、可愛的形象能夠拉近角色與孩子之間的距離，讓孩子愿意跟他“玩”，愿意聽故事。因此，我把這樣一本非常經(jīng)典的情緒繪本分享給大家，希望對老師、家長在孩子情緒引導方面能夠有啟發(fā)。 編輯：王露審核：黃顯芬蘇可云