<p class="ql-block"> 多元評(píng)價(jià)，是體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的多元系統(tǒng)，對(duì)提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。一直以來，遷安市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)以此理念指導(dǎo)教育行動(dòng)，春風(fēng)化雨般滲透到學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)之中，本次進(jìn)行的君雅課程之語文課文朗讀、口語評(píng)價(jià)是學(xué)校對(duì)學(xué)生素養(yǎng)多元評(píng)價(jià)之一，我校舉行朗讀、口語評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過朗讀、口語評(píng)價(jià)，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，全面了解課文誦讀實(shí)施和口語表達(dá)情況。</p> <p class="ql-block"> 本次語文朗讀、口語抽測(cè)活動(dòng)緊扣學(xué)生所學(xué)課文內(nèi)容，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定了具體的操作方案。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽、現(xiàn)場(chǎng)朗讀口語、現(xiàn)場(chǎng)打分的形式進(jìn)行，根據(jù)朗讀、口語排名每班抽取3名學(xué)生代表班級(jí)參賽。經(jīng)過積極練習(xí)，參賽同學(xué)整潔的儀表、昂揚(yáng)的精神面貌、飽滿的熱情參加比賽。</p><p class="ql-block"> 抽測(cè)比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈，一篇篇如詩如畫的課文，在同學(xué)們或深情或激昂的朗讀中，被演繹得淋漓盡致，精彩紛呈。孩子們聲情并茂地朗讀，評(píng)委老師公平公正地打分，比賽現(xiàn)場(chǎng)不僅能聽到朗朗的讀書聲，還不時(shí)傳來評(píng)委的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師用心地聆聽比較，本著公平、公正、公開的原則給每一位學(xué)生打分，每組選手朗讀、口語結(jié)束，當(dāng)場(chǎng)打分。抽測(cè)過程中，評(píng)委老師們也被孩子們的熱情感染，親切地與朗讀小能手們就誦讀時(shí)的停頓、發(fā)音、情感、神情等方面交流起來，在表揚(yáng)與鼓勵(lì)中給他們提供了更加細(xì)致的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展，是對(duì)全校學(xué)生課文朗讀、口語的一次大檢閱，在全校范圍內(nèi)掀起了一次讀好課文的熱潮，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不輟載初心，奮楫揚(yáng)帆滿庭芳。 通過這次測(cè)評(píng)活動(dòng)，提升了學(xué)生語文朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生朗讀課外古詩詞的興趣。老師對(duì)學(xué)生的語文口語水平和語言組織能力有了更深入的了解，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校會(huì)更加勉勵(lì)前行，不斷提升教學(xué)水平，進(jìn)一步探索優(yōu)化多元評(píng)價(jià)方式，指引孩子們走向更好的自己，全力綻放。</p>