<p class="ql-block">孩子們的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小秘密，</p><p class="ql-block">快來(lái)瞧</p><p class="ql-block">豆豆三班的小朋友又發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>活動(dòng)緣起</i></b></p> <p class="ql-block"> 吹泡泡是小班幼兒非常喜歡玩的一個(gè)游戲，當(dāng)大大小小、五顏六色的泡泡在空中飛舞、飄揚(yáng)，就會(huì)引得幼兒一聲聲歡呼、一陣陣驚喜。</p><p class="ql-block"> 洗手的時(shí)候，孩子們看著手上肥皂產(chǎn)生的泡泡都愛(ài)不釋手，說(shuō)道：“好多好多的泡泡呀?！被诤⒆拥呐d趣，我們開(kāi)展了關(guān)于泡泡的探索活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，將身邊的事物與現(xiàn)象作為探索的對(duì)象。泡泡一直深受著小朋友們的喜愛(ài)，他們對(duì)泡泡也充滿(mǎn)了好奇，泡泡有什么奧秘？能這么吸引孩子呢？讓我們追隨著孩子的腳步，一起踏上和泡泡的奇妙之旅！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>尋覓—泡泡的足跡</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>集體大討論</i></b></p><p class="ql-block">你在哪里見(jiàn)過(guò)泡泡？</p><p class="ql-block">你覺(jué)得泡泡像什么？</p><p class="ql-block">你見(jiàn)過(guò)的泡泡是什么顏色的?</p><p class="ql-block">怎樣才會(huì)有泡泡？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">訴說(shuō)·泡泡的身影</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我在洗頭發(fā)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了泡泡</p> <p class="ql-block">我在刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了泡泡</p> <p class="ql-block">幫助媽媽洗澡時(shí)候有泡泡</p> <p class="ql-block">瓶子逛一逛就有泡泡</p> <p class="ql-block">沐浴露多了可以出泡泡</p> <p class="ql-block">用吸管可以吹出泡泡</p> <p class="ql-block"> 孩子們把自己尋找到的泡泡和小伙伴進(jìn)行分享。除了在洗澡、洗手、刷牙時(shí)找到了泡泡，下雨天雨落到水里也會(huì)有泡泡。</p> <p class="ql-block"> 泡泡就在我們身邊，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就能發(fā)現(xiàn)它。通過(guò)和爸爸媽媽一起進(jìn)行的泡泡大調(diào)查，小朋友們對(duì)泡泡也有了更進(jìn)一步的了解。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>探秘—泡泡的由來(lái)</i></b></p> <p class="ql-block">幼兒提議</p><p class="ql-block">“我想把泡泡機(jī)帶來(lái)幼兒園玩。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我的泡泡器超級(jí)厲害，它會(huì)吹出好多泡泡?？珊猛胬玻 ?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我也想玩！我就喜歡追著泡泡跑.......”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“那我們一起把家里的泡泡機(jī)帶來(lái)幼兒園，大家一起來(lái)玩泡泡游戲吧！”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>泡泡初體驗(yàn)</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>泡泡器大集合</i></b></p> <p class="ql-block">任美宣：“我們一起來(lái)比賽，看看誰(shuí)吹的泡泡更遠(yuǎn)吧~”</p> <p class="ql-block">畢博文：“用嘴巴對(duì)著這個(gè)洞洞吹一吹，泡泡就出來(lái)啦！”</p> <p class="ql-block">夏源博：“把泡泡器甩一甩，就會(huì)出來(lái)好多泡泡?！?lt;/p> <p class="ql-block">將泡泡與幼兒游戲活動(dòng)相融合，緣起幼兒的興趣，也符合幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，是開(kāi)展游戲的有效途徑。此時(shí)的孩子們從單純發(fā)現(xiàn)好玩的泡泡，到逐漸想要通過(guò)自己動(dòng)手自制泡泡的過(guò)程，有了進(jìn)一步地探索欲望。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>自制泡泡水</i></b></p> <p class="ql-block">“泡泡水沒(méi)有了！可是我們都想玩……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泡泡一會(huì)兒就吹完了。孩子們意猶未盡我們應(yīng)該怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">用肥皂放在手心搓一搓就可以起泡泡，所以可以用肥皂制作泡泡水</p> <p class="ql-block">洗衣粉可以制作泡泡水，洗衣粉放在洗衣機(jī)里面，就可以出現(xiàn)一大坨泡泡。</p> <p class="ql-block">媽媽洗碗用的洗潔精也可以做泡泡水呢！</p> <p class="ql-block">究竟哪種材料能夠制作出泡泡水呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們利用收集到的洗潔精、</p><p class="ql-block">洗衣粉、肥皂等材料開(kāi)始制作泡泡水。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">洗衣粉+水</b></p> <p class="ql-block">加入洗衣粉和水進(jìn)行攪拌</p> <p class="ql-block">第二種：</p><p class="ql-block">洗潔精+水+吸管</p> <p class="ql-block">第三種</p><p class="ql-block">洗手液+水+吸管</p> <p class="ql-block">第四種：</p><p class="ql-block">沐浴液+水+吸管</p> <p class="ql-block">教師所思所想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)制作泡泡水的活動(dòng)，幼兒利用工具來(lái)探究泡泡是如何制作的過(guò)程，幼兒特別喜歡這種探究方式，在反復(fù)操作的操作過(guò)程中，孩子們對(duì)制作泡泡水的工具和材料的選用有了全新的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 留住泡泡</p><p class="ql-block">美麗的泡泡給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)、幻想，但它們總會(huì)消失。面對(duì)這一切，我們展開(kāi)討論，決定各種各樣的方式讓美麗的泡泡留下來(lái)。</p><p class="ql-block">皓文：老師，你可以用手機(jī)把泡泡拍下來(lái)，放到教室里呀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">丹妮：我們還可以變成泡泡呀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">段姝言：我可以用畫(huà)筆把泡泡畫(huà)下來(lái)呀!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藝術(shù)領(lǐng)域延伸</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域延伸</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言領(lǐng)域延伸</p> <p class="ql-block"> “興趣是最好的老師”，當(dāng)孩子們對(duì)一件事物產(chǎn)生好奇與興趣時(shí)，他們的探究和學(xué)習(xí)才是主動(dòng)且深刻的。面對(duì)“泡泡”，孩子們總有數(shù)不盡的憧憬，享不完的樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。泡泡的故事還在繼續(xù)，期待孩子們遇見(jiàn)更多的美好，發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">豆豆三班寶貝和泡泡的故事未完待續(xù)！</p><p class="ql-block"><br></p>