<p class="ql-block ql-indent-1">在當今社會，教育被視為塑造孩子成長的重要力量，而勞動教育作為其中不可或缺的一環(huán)，越來越受到人們的重視，尤其是在小學階段，勞動教育發(fā)揮著培養(yǎng)學生實踐能力和責任意識的重要作用。為塑造學生崇尚勞動的道德品質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格魅力，堅持立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揮勞動教育的獨特育人作用，枝城小學開展了為期一周的“勞動育‘橋娃’，實踐促成長”的勞動教育實踐周活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block">整理書包比賽（一年級）</p> <p class="ql-block">系鞋帶比賽（二年級）</p> <p class="ql-block">種植小能手（三年級）</p> <p class="ql-block">創(chuàng)意筆筒巧制作（四年級）</p> <p class="ql-block">書架制作比賽（五年級）</p> <p class="ql-block">志愿服務(wù)（六年級）</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">家務(wù)勞動</span></p> <p class="ql-block">一、二年級：孝順長輩我最棒</p> <p class="ql-block">三、四年級：我是勞動小能手</p> <p class="ql-block">五、六年級：小小廚師顯身手</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動雖然結(jié)束了，但勞動不會停止，同學們在活動中展現(xiàn)了對勞動的熱愛，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，學生能在勞動中感受美、創(chuàng)造美，提高了勞動意識和勞動技能，為將來的社會實踐和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>