<p class="ql-block">梅子黃時雨又晴,春衫未脫暑猶輕。5月14日,春未盡,夏初臨,麥黃孕育豐收,杏青萌動著收獲。薛城區(qū)奚仲中學、棗莊十二中、棗莊二十中為貫徹落實《棗莊市教育科學研究院關于中小學聯(lián)研共同體建設實施意見》精神,提升教育教學質(zhì)量,深研課標和教材,深耕課堂教學,關注立德樹人和核心素養(yǎng),提高“新課堂達標”活動成果,縱深推進“達標課堂建設”,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提升課堂教學效益,全面推進學校新課堂達標活動向縱深開展,助推三校聯(lián)研及名師工作室活動再上新臺階,舉辦了“三校聯(lián)研暨學科團隊工作室新課堂達標深入推進”活動,三校業(yè)務校長、業(yè)務干部、三校英語、生物、體育、美術四學科教研備課組長及陳加付、李霞學科中心團隊部分成員、奚仲中學、十二中英語、生物、體育、美術四學科教師代表(二十中四科全體教師)約40人參加此次活動。</p> <p class="ql-block">為確保此項活動的高效推進,薛城區(qū)奚仲中學首先召集了業(yè)務干部及英語、生物、美術、體育四科教師集中教研,擇優(yōu)推選送課教師,深度培訓,調(diào)研學情教情精心準備學歷案,商討活動預案。</p> <p class="ql-block">5月14日,在棗莊二十中學會議室三校業(yè)務校長及所有參加活動的教師共話新課堂,研討課標、教材、教法,探討教學質(zhì)量提升及新課堂育人功能。首先棗莊二十中王奇校長致歡迎辭,感謝奚仲中學四位教師傾情送課,歡迎共同體學校聯(lián)合教研,同心共進,合作共贏,熱切希望本校教師比學趕超。奚仲中學業(yè)務校長陳加付闡述了新課堂達標活動深入推進的意義和增效提質(zhì)的具體做法,他強調(diào),課堂是素質(zhì)教育實施的主陣地,是實施立德樹人最直接的教育形式,深入推進新課堂達標就必須堅持育人為本,素養(yǎng)立意,還要堅持問題導向、系統(tǒng)思維和整體變革。</p> <p class="ql-block">隨后,奚仲中學英語教師田甜、體育教師邢鵬、美術教師王抗、生物教師楊潔深入課堂,激情演繹,新授一節(jié)別開生面、充滿靈動、激趣與啟智并存的生本課堂,將個人智慧及共研成果融入課堂,潤心啟智,培根鑄魂,多樣化的學習活動,多元化的學習評價,凸顯學生主體地位,關注學生個性化的學習需求。同時,四位老師也感受了棗莊二十中的學生積極向上、踔厲奮發(fā)、精神飽滿、充滿激情的良好學習狀態(tài)和滿懷求知欲與自信的專注精神。</p> <p class="ql-block">課后,四科教師分別進行了分組研討,談課堂、話收獲、研學情、析課標,大家暢所欲言,氣氛熱烈,收獲滿滿。與會教師深感理論水平和教學能力全面提升!教學思想和育人手段獲得了長足的發(fā)展!</p> <p class="ql-block">學而無友,則孤陋而寡聞;勤學善思,則博學且睿智。三校聯(lián)研聯(lián)創(chuàng)交流活動,擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源,切實發(fā)揮了校際間合作機遇,創(chuàng)造了資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境,促進了教師教學水平的快速提高,為三校教師搭建了合作交流的學習平臺,其對教師教學水平的提升及學生學習方式的改變意義深遠。</p>