“同心致遠，聚力前行”——2024年度湛茂兩地中小學教師全員輪訓“緊缺學科骨干教師師范培訓(數(shù)學素養(yǎng))”開班典禮

曉君

研修促提升，聚力正前行。為進一步提升中小學骨干教師的數(shù)字素養(yǎng)，促進骨干教師團隊成長，培養(yǎng)高素質、高質量、高水平的骨干教師隊伍，5月13日下午，由嶺南師范學院計算機與智能教育學院承辦的2024年度廣東省粵東粵西粵北地區(qū)(湛茂兩地)中小學教師全員輪訓——緊缺學科骨干教師示范培訓(數(shù)字素養(yǎng))開班典禮正式啟動。 領導致辭 　　開班儀式上，張子石院長首先進行致辭。他向學員們介紹了嶺南師范學院概況，同時對各位學員的到來表示熱烈歡迎。會上，張院長針對此次培訓向全體學員提出了四點要求:一是要珍惜學習機會，明確培訓目的，充分認識提高自身素質和專業(yè)水平的重要性；二是要善于學習，努力提升自己的數(shù)字素養(yǎng)；三是要加強自我反思，深入思考和分析課堂教學問題，尋找解決問題的方法；四是要學以致用，把所學的知識和技能運用到今后的教學中。 班主任發(fā)言 　　本次培訓班班主任尹艷蘭老師為學員詳細介紹了培訓期間的“食、住、行”等問題，著重強調(diào)了紀律、考勤、考核等方面的要求，她希望大家能在培訓期間不僅收獲友誼，更能學有所獲，享受校園生活。 學員代表發(fā)言 　　首先是由吳川市海濱街道清源小學梁俠波老師代表發(fā)言。他代表全體學員鄭重地承諾，大家會珍惜這個寶貴的學習機會，不虛度光陰，明確學習目的，端正學習態(tài)度，創(chuàng)新學習形式，將帶著自己的所思所獲，學以致用、積極實踐。 　　接著是由電白區(qū)旦場鎮(zhèn)旦場小學劉曉君代表發(fā)言，她認為老師需要持續(xù)學習和成長，這樣子才可以全方位提升自己的專業(yè)知識和能力素養(yǎng)，由此我們的教育教學理念和方法才能更新，未來職業(yè)生涯規(guī)劃才能明晰。 專家授課 　　當天下午，唐素勤教授為大家?guī)砹祟}為《教育數(shù)字化與教師數(shù)字素養(yǎng)提升》的講座。唐教授主要圍繞“教育數(shù)字轉型”、“教師數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵”、“教師數(shù)字素養(yǎng)與技能提升”三大方面讓學員深刻意識到教師的數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字化意識極為重要，一定要創(chuàng)新教育教學手段，唐教授認為教師數(shù)字素養(yǎng)與教學質量提升是共存的。 破冰之旅 　　為了能讓學員們盡快的熟悉彼此，建立友誼，班主任尹艷蘭組織了一系列破冰游戲。學員們通過“多少錢”，“拼圖”，“復述名字”等游戲組建小組，隨后6個小組相繼進行隊名，隊形展示，增進了小組凝聚力，促進了學員間更深交流。此次破冰活動以樂促教，消除了學員們的距離感，使學員更好地融入培訓氛圍。 　　進學致和，行方思遠。相信參訓教師一定會堅守初心、不負韶華，做勤于積累、勤于思考的老師。只要滿懷熱忱、不斷努力，懷揣著對教學矢志不渝的信念，就一定會站在更高的地方，看到更加遼闊的風景！ 撰稿:劉曉君初審:尹艷蘭復審:張子石