<p class="ql-block">“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?！眰€人的力量有限的，集體的力量是無窮的。常寧二中高三歷史組成績優(yōu)勢明顯，其制勝法寶就是扎實的集體備課，好的經(jīng)驗需要值得其他年級歷史組的學(xué)習(xí)。于是在學(xué)習(xí)高三集體備課先進經(jīng)驗的目的下常寧二中歷史備課組于5月11日舉辦首屆“教學(xué)論壇”。 </p> 參加高三集體備課 <p class="ql-block">由劉源源老師主講，課題為?改革開放與中國特色社會主義建設(shè)?。劉源源老師從高考考情、基礎(chǔ)知識梳理填空、重點知識突破、課后習(xí)題等多個方面對這堂課展開講解。彭美林老師、尹亮主任和劉歡老師等高三歷史老師都給出了積極建議，比如要增加建國后各時期的外交政策、農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整做填空讓學(xué)生了解更深刻、深化認(rèn)知填空等。</p> <p class="ql-block">尹亮主任和彭美林老師積極提出建議</p> 高三備課組介紹經(jīng)驗 <p class="ql-block">由高三備課組組長彭美林老師發(fā)言。彭美林老師從個人初備、集體研討、二次備課、教后反饋和總結(jié)反思等四個方面介紹高三歷史組的集體備課經(jīng)驗。“個人初備”一般由年輕老師提前2個禮拜進行準(zhǔn)備形成初稿。“集體研討”由年輕老師做主講，資深老師提建議在這個建議的基礎(chǔ)上修改形成二稿?！岸蝹湔n”要針對學(xué)情、學(xué)生選科情況做適當(dāng)?shù)男薷脑鰷p?！敖毯蠓此肌敝饕峭M內(nèi)老師相互溝通上課后的心得體會以及不足之處。高三備課組組長彭老師的經(jīng)驗介紹干貨滿滿，給其他年級歷史備課組提供了集體備課實際操作的模板和典范。</p> 集體備課獻計獻策 <p class="ql-block">高二歷史備課組組長陽秋生老師肯定高三備課組的集體備課，認(rèn)為這是常寧二中高三歷史備課組與兄弟學(xué)校長期對抗落于不敗的法寶之一。要積極向高三備課組學(xué)習(xí)和落實集體備課。</p> <p class="ql-block">常寧二中歷史備課組組長殷巍組長在聽取高三的集體備課后，高度肯定了高三年級的集體備課，同時也要求其他年級的集體備課不能只流于形式要積極落實。對高三備課組提出了新的建議在集體備課后上課之后要積極反饋，課后積極反思。尤其是當(dāng)前歷史學(xué)科面臨學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下怎樣去貼近高考提高學(xué)生成績，關(guān)鍵要靠各位老師的積極鉆研。</p> 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 <p class="ql-block">常寧二中教研室唐宇豪主任在聽取高三備課組的集體備課之后認(rèn)為高三歷史組從高一到高三歷史成績一直優(yōu)異的重要原因就是集體備課。也希望集體備課能夠在各個年級歷史備課組積極落實，希望二中歷史成績更上一個臺階。</p> <p class="ql-block">本次“歷史教學(xué)論壇”取得了圓滿成功。通過高三歷史備課組的分享，我們?yōu)楦咧袣v史教學(xué)的持續(xù)發(fā)展注入了新的動力和活力。所有過往，皆為序章；所有將來，皆有所期；歷經(jīng)風(fēng)雨，史志不渝；</p>