結伴而行，同研共進— 金永梅英語名師工作室五月活動

興

學習是一種成長，是為了更好地眺望遠方。 攜手是一種幸福，是為了更好地研討交流。? 　　為了進一步加強名師工作室隊伍建設，提升全體成員的英語教學水平，2024年5月9日，香水小學金永梅英語名師工作室開展了為期一天的教研活動。己衣學校向貴華校長、香水小學王榮俊校長、行政班子成員、己衣學校部分英語老師和香水小學全體英語老師參加了本次活動。本次活動分為四個環(huán)節(jié)：集體備課聚力量、精彩課例展風采、頭腦風暴促教研、微型講座享智慧。 集體備課聚力量 　　首先，由主備楊瑞奇老師從教材、學情、教學建議等方面對三年級至五年級的第五單元進行全面、詳細的分析。接著，參與活動的兩校英語老師就備課內容開展互動點評，大家共同探討了教學中的重點、難點和改進的方案。 精彩課例展風采 　　第一節(jié)課是由工作室主持人金永梅老師執(zhí)教的人教版四年級下冊《Unit5 My clothes PartA Let's learn&Let's do 》。金老師以教材為起點，充分解讀教材的圖文信息，關注主題意義，為大家展示了一堂脈絡清晰、活潑生動的詞匯課。本節(jié)課從真實的生活實際入手，通過Amy和Sarah一起買新衣服等一系列活動為情景，開展循序漸進的教學活動，并結合Let's do等活動，升華勞動教育，最終使學生感悟出本課的主題意義并實現育人目標。 　　第二節(jié)課是由工作室成員張慧老師執(zhí)教的人教版五年級下冊《Unit6 Work quietly PartA Let's try & Let's talk》，在單元整體教學的設計理念下，張老師由淺入深，由文本走向實際。通過設計環(huán)環(huán)相扣的問題鏈，借助視頻、圖片等方式，引導學生小組討論學習、小組互動分享。學生在輕松愉悅的氛圍中主動學習，學主動探索，主動領悟，既高效掌握了英語知識也實現了育人價值。 頭腦風暴促教研 　　在各位領導的指導下，老師們進行沉浸式評課議課。老師們就教材解讀、活動組織，思維深度，拓展運用，育人目標等方面展開點評，肯定優(yōu)勢，點出不足，取長補短，以求突破自己的固定思維，共同進步。在激烈的探討中，在深度的挖掘中，老師們深深地體會到了“教無定法，學無止境?！?lt;/p> 微型講座享智慧 　　由香水小學王秀芬老師分享講座《小學英語優(yōu)生培養(yǎng)策略》。王老師結合自己多年來積累的豐富并有效的教學經驗，從關注學生的學習習慣、重視學生的思想動態(tài)、培養(yǎng)自主學習能力、作業(yè)的分層布置、課前預習、做題技巧等方面理論與案例實踐分析進行分享，讓與會老師對優(yōu)生培養(yǎng)在理論與實踐操作上更加明晰。 　　教無涯而研不止，每一次學習都是歷練，每一次邁進都是成長，每一次成長都有意義。前路漫漫，我們當持之以恒，不斷反思總結，攜手并進，行穩(wěn)致遠。