"跟崗交流零距離攜手發(fā)展共進步"——溆浦縣2024年國培計劃幼兒園骨干教師跟崗研修

褪色了

學習，是為了更好地成長；交流，是為了更好地提升；示范，是為了更好地引領。 為了更好地促進溆浦幼兒骨干教師、園長專業(yè)化成長，2024年5月9日老師們帶著對幼兒教育的熱愛與責任，在溆浦縣教育局的組織下，來到長沙縣六藝天驕幼兒園，開啟了為期三天的跟崗學習之旅。 5月9日學習之旅 ??參觀園所文化 　　中午我們到達了"長沙縣六藝天驕"幼兒園，在沈娉婷園長的帶領下，老師們參觀了6藝天驕幼兒園。沈園長向我們介紹了她們的辦園理念、辦園特色、園本文化、日常管理等，將規(guī)范化辦園在工作實踐中有效運用。 ??開班典禮 學員們在沈娉婷園長的帶領下有序入場按時簽到，主持人6藝天驕幼兒園楊丹丹教師對本次活動內(nèi)容進行了講解， 　　沈娉婷園長熱情的對學員們致歡迎詞。她指出老師們要珍惜這一次交流學習的機會，并對溆浦教師發(fā)展中心做出感謝，感謝領導們對這次活動舉辦的關心。 　　溆浦縣教師發(fā)展中心李永興主任發(fā)言講話并做學習要求：首先感謝6藝天驕幼兒園促成本次跟崗學習之行；在后面的跟崗學習中，我們要嚴格遵守培訓學習的有關紀律要求，虛心學習、認真請教，積極和導師交流研討，做到學有所獲、學有所用、學有所成，以學促進、不斷提升自我，促進教育教學管理各項工作的發(fā)展。 　　李永興主任贈送錦旗并向指導教師頒發(fā)聘書。 ??幼小科學銜接實踐經(jīng)驗分享　　幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個轉折。為了使幼兒能夠更好的融入小學生活，做好幼小銜接工作，楊丹丹老師詳細的向我們介紹了6藝天驕幼兒園小班、中班的實施方法。 　　一線教師宋孝蓉也結合自己多年帶班經(jīng)驗，毫無保留的向我們分享了她對于大班孩子實施科學幼小銜接的策略和方法，讓我們再一次感受到了科學幼小銜接的重要性！ 　　??學習心得分享 玉不琢不成器，人不學不知義。聽完老師們科學幼小銜接實踐分享后，我們的骨干老師也積極主動的分享了今天學習的感悟。