<p class="ql-block" style="text-align:center;">新源縣中小學音樂名師工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">名師“送教下鄉(xiāng)”活動</p> <p class="ql-block">為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校有效開展音樂學科教研活動，提高學科特點認知，共享優(yōu)質(zhì)教育均衡，引領教師專業(yè)成長，全面提升學校美育課程，充分發(fā)揮中小學音樂名師工作室引領、輻射、示范作用。新源縣中小學音樂名師工作室赴塔勒德鎮(zhèn)中學開展名師“送教下鄉(xiāng)”活動。</p> <p class="ql-block">工作室成員一早就來到了美麗的塔勒德鎮(zhèn)中學，學校領導對老師們的到來表示熱烈的歡迎，名師工作室成員及新源縣全體音樂教師通過現(xiàn)場參與以及線上直播的方式參與了此次活動。本次活動得到了塔勒德鎮(zhèn)中學校領導和教科室的大力支持，從場地的安排、執(zhí)教教師教學用具的調(diào)配、面見學生做的課前準備等方方面面都予以工作室最熱情的支持和配合。</p> <p class="ql-block">別斯托別中學黃蓉老師名師示范課《時間像小馬車》采用講解——互動、節(jié)奏強弱對比——表演的教學模式，教學達成較好效果。</p> <p class="ql-block">新源三小的海倫老師帶來《吹起羌笛跳鍋莊》，課上靈活的運用節(jié)奏模仿，引導、講解和舞蹈律動展示等形式進行教學，教學過程非常完美，呈現(xiàn)了生動活潑、豐富完整的課堂，讓我們體會到了不一樣的音樂感受。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)是新源二小的閆麗老師的名師示范課《采山》，本課無論是從教學內(nèi)容、教學設計還是組織形式上都表達了很新的教學理念，教師有很強的課堂調(diào)控能力，教學中突出學生的主體地位，注重培養(yǎng)學生各種能力，課堂充滿驚喜而富有活力。親切自如的教態(tài)，為我們帶來了一節(jié)精彩的唱歌教學課例。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課是新源塔勒德鎮(zhèn)中學李雪美老師為大家?guī)淼摹渡峙c小鳥》，李老師分段用自己的語言創(chuàng)設情境，帶領學生一步步欣賞感知音樂，在教師的成長道路上有很多困難和挫折，每一次的教學展示都是一次自我革新，新老師上課都上的這么好，真是潛力無限啊。</p> <p class="ql-block">下午由新源六中的何立剛老師帶來的是七年級的歌唱課《桑塔露琪亞》教師精心準備，教態(tài)自然大方，游戲挑戰(zhàn)是學生參與度最高的環(huán)節(jié)，為我們帶來了一節(jié)不一樣的初中音樂課。</p> <p class="ql-block">最后，新源揚新中學的楊娟老師講了八年級下冊的《遠方的客人請你留下來》，為本次名師示范課畫上圓滿句號。楊娟老師專業(yè)素養(yǎng)非常高，始終保持活躍熱情激情四射的教學態(tài)度，她的課既融入了高中音樂的音樂背景文化知識內(nèi)涵，又用了小學生動活潑的伴奏樂器和節(jié)奏舞蹈律動教學，充分的展示了音樂教師的敬業(yè)心和專業(yè)特長。</p> <p class="ql-block">名師講座環(huán)節(jié)，新源二中的譚小茵老師的講座《校園歌曲在中小學舞蹈創(chuàng)編中的有效應用》，通過學唱歌曲，學生可以培養(yǎng)音樂感知能力和語言表達能力；通過學習舞蹈，學生可以培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力和形體美感；通過歌曲與舞蹈的綜合應用，可以全面提高學生的音樂表現(xiàn)力和舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">新源三中的江浩老師講座內(nèi)容是《合唱指揮在音樂教學中的應用與研究》合唱指揮在班級歌唱課、合唱團、賽課、比賽中的領導及組織能力，是指對合唱團的駕馭能力。指揮要善于領導合唱團進行演練活動并和大家相處融洽，才能獲得團員的的靈魂。信任和尊重，從而成為創(chuàng)造合唱藝術(shù)優(yōu)秀的指揮對于合唱作品速度的轉(zhuǎn)換呼吸的深淺、聲部的進出及作曲家所要求的表情記號、合唱作品的內(nèi)在情感等等，都可輕而易舉地暗示出來。</p> <p class="ql-block">點評環(huán)節(jié)，全體教師進行了評課交流活動，所有聽課教師分別對參與示范課進行了點評，對今天送教活動作了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">音樂名師工作室送教下鄉(xiāng)活動宗旨是，把藝術(shù)課程改革的教育思想、教育理念通過現(xiàn)場教學和講座的形式展現(xiàn)給了全體音樂教師，為促進教育均衡發(fā)展，全力推進有效教學，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校音樂課堂教學水平，起到積極的推進作用。</p> <p class="ql-block">撰稿：霍蘭蘭</p><p class="ql-block">圖文編輯：譚小茵</p><p class="ql-block">審核：楊冬梅</p>