<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">良好的行為習慣是一生受用的財富。為進一步規(guī)范學生在校言行舉止，培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，營造文明健康、溫馨和諧的校園氛圍，甘溝中心小學開展了“養(yǎng)成良好習慣，成就美好人生”主題教育活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"> 同學們邁著整齊劃一的步伐集合,各班快速整隊，秩序井然。當五星紅旗冉冉升起時，同學們肅立、行注目禮、唱國歌。陽光下的他們，把愛國思想種植在心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">為給學生提供一個良好的學習環(huán)境，營造良好的教育氛圍，班主任們精心策劃課堂規(guī)范主題班會 。儀容儀表是學生文明修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是學生精神面貌的集中體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">領(lǐng)學《小學生行為規(guī)范》及《中小學生行為守則》</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">起立問聲老師好， 注目行禮有規(guī)矩；身體坐正看黑板，專心聽講勤思考；發(fā)言舉手要端正，尊師自律多筆記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">大聲晨讀，學生要做到眼到、口到、心到。長久堅持，有助于學生專注力提升和閱讀習慣的培養(yǎng)。朗朗書聲是甘溝中心小學清晨的交響曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 養(yǎng)成午休自習的習慣——午間進校期間，學生們在班主任和值班老師的陪伴下，或午休或自習，養(yǎng)成良好的學校生活習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">少成若天性，習慣如自然。學生們昂首挺胸、神采奕奕、動作整齊，臉上洋溢著自信的笑容，他們用整齊劃一、訓練有素的動作，展現(xiàn)出甘小學子朝氣蓬勃、樂觀向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小餐桌，大文明，承載的不僅是中華民族的優(yōu)秀文化，更展現(xiàn)了中華民族尊重勞動，珍惜糧食，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。不急不擠，有序排隊打餐，自覺禮讓他人。 安靜用餐不喧嘩，細嚼慢咽助消化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">學規(guī)范正己身，好習慣伴成長。相信在學校和家長的共同努力下，甘小學子一定能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，成為優(yōu)秀的未來之星。甘溝中心小學繼續(xù)立足常規(guī)養(yǎng)成，踐行常規(guī)精細化管理，促使學生的行為從他律變成自律，讓甘小學子在成長之路上不斷遇見更好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">編輯∶王艷麗</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">審核∶陳永吉</p>