找到適合孩子的教育方法 <p class="ql-block"> 5月7日，一場以家校共育為主題的家長班主任交流會在德開小學進行。此次交流會旨在加強家長與學校之間的溝通與合作，家長和老師們共同探討更適合學生全面發(fā)展的道路。</p><p class="ql-block">活動現場氣氛融洽，家長們積極參與，同老師們進行了深入的交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三年級的班主任代表吳明明老師，詳細的介紹了班級的管理情況、學生的學習狀況以及近期的教育教學工作重點。在分享中吳老師始終圍繞對孩子的真誠，來講述自己和班級中孩子們的日常及令人感動的趣事。發(fā)言中不少家長為這些溫暖時刻感動落淚。</p><p class="ql-block"> 我想再多的教育方法都是為了孩子，而我們能為孩子提供的唯有師者的真心！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家長們也分享了自己在家庭教育中的經驗和困惑，共同探討如何更好地引導孩子健康成長。</p><p class="ql-block"> 三年級十三班的孫云舒同學的媽媽，將自己的經驗濃縮為：尊重、愛護和秩序。</p><p class="ql-block"> 父母和孩子從來都不是對立的，而是攜手向前的，當親子間遇到問題，我們應當從理解和尊重出發(fā)，思考孩子的出發(fā)點以及我們家長自身的行為，這是解決問題的真路。如果一味的訓斥和逼迫，自己卻沒有為孩子樹立榜樣，又怎么要求一個尚在學習中的孩子做到“完美”呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動結束后，家長也是感慨頗多，我想可以成為我們家庭教育的好方法：</p><p class="ql-block"> 一是懂得了理解。角度不同，對事情的看法也不同。在與孩子相處的過程中，應該多換位思考，站在孩子的角度上思考問題，理解孩子、體諒孩子，然后再考慮解決問題的辦法。</p><p class="ql-block"> 二是明白了家長同樣需要學習。不能故步自封，需要多學習一些與孩子相處以及解決問題的方法，化為己用。</p><p class="ql-block"> 三是規(guī)則要為孩子說在前面。無規(guī)不成方圓，可以和孩子一起先針對短期內多次出現的一些問題研究解決辦法，定規(guī)矩。再和孩子一起，共同改變，去成就更好的自己。</p><p class="ql-block"> 再是，對孩子不能一味的訓斥同樣要給予肯定。</p><p class="ql-block"> 還要懂得示弱，大多數人都喜歡做保護別人的強者。我覺得在某些時候，可以向孩子示弱，讓孩子去站在家長的前邊，去承擔一些事情。相對的示弱或許可以達到意想不到的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后祝愿德開的孩子們都能擁有一個更加幸福美滿的家庭，無限光明的未來！</p>