<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從來(lái)沒(méi)有像這次這么難，為給我們的尹小琴同學(xué)寫(xiě)一個(gè)美篇，單一個(gè)標(biāo)題就讓我想了三天才落筆：“小琴的顫音”！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通常情況下，“顫音”是一個(gè)音樂(lè)的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，是歌曲演唱者用來(lái)展現(xiàn)美麗歌喉的技巧，讓人聽(tīng)了迷醉。而我這回用的“小琴的顫音”，想要反應(yīng)的卻是：一棵生命之樹(shù)，在夕陽(yáng)西下的晚風(fēng)中發(fā)出的顫抖的悲鳴，一一我們的小琴同學(xué)生病了，殘酷的阿爾茲海默癥，無(wú)情的落在了她的身上，把原本性格開(kāi)朗、喜歡唱歌的她擊倒了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 獲悉她生病的信息，一部分老同學(xué)相約來(lái)到蕪湖江城養(yǎng)老院探望她。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 來(lái)到樓上，出了電梯的門(mén)，我們正愁著不知她住哪個(gè)房間時(shí)，沒(méi)想到一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就見(jiàn)到了前面的大堂里一個(gè)熟悉的身影；她像是知道我們要來(lái)似的，木訥訥的站在那里迎著我們，可我們能認(rèn)識(shí)她，她卻不認(rèn)識(shí)我們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大家圍上來(lái)對(duì)她表示慰問(wèn)，也許是同學(xué)們的熱情，溫暖了她冰涼的記憶，讓她憔悴的面容露出了激動(dòng)之情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 告訴她：老同學(xué)來(lái)看你了，她激動(dòng)的流出了眼淚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她緩緩的環(huán)視著身邊的人，雖說(shuō)叫不出同學(xué)們的名字，卻是挨個(gè)地和每一個(gè)人都拉拉手，表示她的謝意；</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她盡可能的回答同學(xué)們關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，卻是有些語(yǔ)焉不詳，力不從心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大家都能理解她的難處，深知他內(nèi)心里的痛楚，只能是不吝惜自己的熱情，誰(shuí)挨著她近，就給她一個(gè)擁抱，讓她的淚水浸濕自己的衣襟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在趙永華、陳巧玲這對(duì)同學(xué)夫妻面前，她恐怕也淡去了學(xué)生時(shí)代的、浪漫的青春記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 朱啟鳳同學(xué)握著她的手，問(wèn)她：“能想起我是誰(shuí)么”？沒(méi)想到像是觸動(dòng)了琴弦，她靈光一閃意外地答道：“你是金風(fēng)”一一</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金風(fēng)激動(dòng)的一把將她摟在懷里，二人相擁而泣，其情其景讓人心碎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)一場(chǎng)，讓我們相互贈(zèng)送一掬熱淚，凝結(jié)我們多年來(lái)的深厚友誼；</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)一場(chǎng)，不論身臨何種處境，我們的關(guān)愛(ài)是真切的，愿與你共迎明日的陽(yáng)光；</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)一場(chǎng)，本是七世才修來(lái)的緣分，很珍貴呀，而我們除了能說(shuō)幾句寬慰的話以外，剩下的就全是無(wú)奈和嘆息，只能是祈福天祐了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小琴的衣領(lǐng)后面，鑲嵌著失聯(lián)后的電話號(hào)碼。人，喪失了記憶是多么的悲催呀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 告別的時(shí)侯，同學(xué)們含著淚水走進(jìn)了電梯；小琴坐進(jìn)了隔墻的椅子上，背對(duì)著大家，淚水漣漣，……她無(wú)聲的哭泣，傳達(dá)出來(lái)的是“小琴的顫音”，在我們的心里滾動(dòng)著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回到家里，在準(zhǔn)備為小琴寫(xiě)一個(gè)美篇時(shí)，她生病以前那活潑開(kāi)朗的形象，不斷的浮現(xiàn)在我的眼前。在手機(jī)的相冊(cè)里，找到了2019年春天，在高二五班大聚會(huì)的酒宴上，小琴舒展歌喉，為我們放歌一曲：《闖碼頭》，博得了滿(mǎn)堂喝彩一一</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ……等我搬到城里去，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 開(kāi)著大奔來(lái)接你，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 到那個(gè)時(shí)候把你抱在懷里，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 叫你一聲親愛(ài)的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2019年5月30日，我們攜手游長(zhǎng)興，在竹海里享受初夏的和風(fēng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秀水青山，加上一抹粉紅；人與自然和諧共融的美呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我與小琴并肩走在懸索橋上，眾人紊亂的腳步，讓橋身的搖擺產(chǎn)生了共振，在驚險(xiǎn)刺激中，小琴笑的陽(yáng)光燦爛；笑聲象唱歌一樣帶著顫音。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是2020年10月16日，同學(xué)們游天目湖，汽車(chē)剛一出發(fā)拍下的第一張照片，小琴十分開(kāi)心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 十月的天目湖美不勝收，小琴和我們一起探秋水拾秋葉，共渡美好時(shí)光。……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ……沒(méi)想到今天，她生病了，再也不能和大家一道出行，再也聽(tīng)不到她的歌聲，惜哉！痛哉！</span></p>