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拒絕欺凌行為,守護(hù)和諧校園—柘城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)八一愛(ài)民學(xué)校防欺凌專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)報(bào)告

柘城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

<p class="ql-block">  預(yù)防校園欺凌,護(hù)航健康成長(zhǎng)。為認(rèn)真貫徹預(yù)防校園欺凌的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防工作,切實(shí)保障學(xué)生的身心健康,柘城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)八一愛(ài)民學(xué)校建立健全預(yù)防處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),確保校園欺凌防治工作常態(tài)化、有實(shí)效,做到及時(shí)預(yù)警并有效化解學(xué)生欺凌問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">一、高度重視,全面部署</p> <p class="ql-block">  我校開(kāi)展了防范欺凌工作專(zhuān)題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確了工作目標(biāo)和任務(wù),成立了以執(zhí)行校長(zhǎng)豆文東為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)組織機(jī)構(gòu),專(zhuān)項(xiàng)研討我校防欺凌行動(dòng)方案,確保每一項(xiàng)措施都能得到有效執(zhí)行。豆校長(zhǎng)要求完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、制度和措施,提高應(yīng)對(duì)欺凌事件的反應(yīng)速度和處置能力。</p> <p class="ql-block">二、建章立制,把校園欺凌防治工作融入學(xué)校制度建設(shè)</p> <p class="ql-block">  完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立《柘城縣八一愛(ài)民學(xué)校校園欺凌工作方案》《柘城縣八一愛(ài)民學(xué)校欺凌事件預(yù)案》《柘城縣八一愛(ài)民學(xué)校校園欺凌現(xiàn)象摸底調(diào)查表》《柘城縣八一愛(ài)民學(xué)校校園欺凌排查匯報(bào)表》等。教育在前,預(yù)防為主,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),確保流程規(guī)范,措施果斷,反應(yīng)迅速,處置高效。</p> <p class="ql-block">三、用好課堂陣地,把校園欺凌防治工作融入課堂教學(xué)</p> <p class="ql-block">  上好班會(huì)課,將校園欺凌防治教育落細(xì)、落小、落實(shí)。通過(guò)主題明確、內(nèi)容充實(shí)的主題班會(huì)課潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)幫助別人。樹(shù)立抵制校園欺凌人人有責(zé)的文化,教師充分挖掘?qū)W科資源,在課堂中適時(shí)地利用各種機(jī)會(huì)、從各種角度幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分別采取觀看微視頻,案例分析等方式開(kāi)展主題安全課會(huì)。</p> <p class="ql-block">  各班學(xué)生深入學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)到了防欺凌的重要性,通過(guò)繪制精美的手抄報(bào),向小伙伴們宣傳校園防欺凌的相關(guān)知識(shí),號(hào)召大家抵制校園欺凌,共建和諧校園,樹(shù)立文明新風(fēng)。</p> <p class="ql-block">四、創(chuàng)新德育活動(dòng),把校園欺凌防治工作融入實(shí)踐活動(dòng)</p> <p class="ql-block">  開(kāi)展向“校園欺凌說(shuō)不”的主題教育,活動(dòng)內(nèi)容系列化,周一升旗時(shí)學(xué)生做抵制校園欺凌的國(guó)旗下發(fā)言,執(zhí)行校長(zhǎng)和大隊(duì)部輔導(dǎo)員向全校師生作晨會(huì)宣講,強(qiáng)調(diào)校園欺凌的嚴(yán)重危害,明確紀(jì)律的底線。要求教師幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)抵御欺凌的能力,確保每個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)安全、健康、友善的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),播一粒法治之種,育一方和諧之田。通過(guò)預(yù)防校園欺凌工作,要起到良好的宣傳教育效果,也是為了創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">五、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查</p><p class="ql-block"> (一)對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底</p><p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)師生的安全問(wèn)卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級(jí)安全信息員會(huì)議等形式對(duì)校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對(duì)性地整改治理。</p><p class="ql-block">(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,實(shí)施零報(bào)告制度各班級(jí)建立班級(jí)目志和安全管理日志,由班主任定期審查班級(jí)日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)安全辦。</p> <p class="ql-block">六、加大對(duì)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度</p><p class="ql-block">校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落等老師較少在場(chǎng)的地方。針對(duì)這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善值班護(hù)學(xué)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  防校園欺凌以是一件任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,更加深入細(xì)致的做好這項(xiàng)工作,建設(shè)陽(yáng)光校園、平安校園。</p>

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