教師風(fēng)采 <p class="ql-block">? 程停停，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任樂平市第十一小學(xué)語文中心教研組組長。自畢業(yè)以來，一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作，曾擔(dān)任班主任工作12年。教育感言：“教貴心悟，守舊無功。躬自厚而薄責(zé)于人，毋意，毋必，毋固，毋我?！?lt;/p> <p class="ql-block">? 作為一名教師，她以兩個身份來界定自己：一個是語文教師，知識的傳授者；一個是班主任，班級的管理者，思想的凈化者。在多年的教育教學(xué)工作中，程停停老師曾獲“青年教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號，所教班級團(tuán)結(jié)友愛，深受家長學(xué)生好評。在教學(xué)過程中，程停停老師深深理解了“學(xué)貴心悟”的含義，這個“心悟”就像孔子講的“舉一反三”。要用一顆恭敬心，一顆慈悲心，一顆覺悟的心，一顆清凈的心，去對待語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。一切時、一切處，善觀己心，歷事煉心。反思自己的每一節(jié)課，看看自己的清凈心、真誠心有沒有提升。就是孟子講的“學(xué)問之道無他，求其放心而已矣”。</p> <p class="ql-block"> 她對這個“舊”也有深刻見解：以前錯誤的慣性有沒有打破?舊有的知識有沒有注入新的源泉?機(jī)械的上課模式有沒有重新架構(gòu)?所以在備課過程中，溫老師一直追求悟到心里去，打破“舊”規(guī)。程老師潛心研究本學(xué)科的教學(xué)問題，不斷磨教材、分析學(xué)生、揣摩教與學(xué)的關(guān)系。通過這樣的精研細(xì)琢，程老師切實(shí)地提升了自己的教學(xué)能力，找到了對學(xué)生來說切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法，拓展了學(xué)生的思路，提升了學(xué)生解決問題的能力，鍛煉了學(xué)生動手能力。</p> 教育教學(xué) <p class="ql-block">? 她在自我成長過程中，積極抓住各種機(jī)會，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法引入到自己的課堂，使所教學(xué)生獲得全新的體驗(yàn)，痛并快樂著的收獲了知識。教學(xué)類榮譽(yù)：</p><p class="ql-block">1.2021年6月在全市中小學(xué)道德與法治現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計競賽中獲一等獎；</p><p class="ql-block">2.2021年在江西省網(wǎng)絡(luò)教育資源課例展示中獲三等獎；</p><p class="ql-block">3.積極參與贛教云平臺的智慧作業(yè)微課錄制。</p><p class="ql-block">4.論文《在語文綜合性學(xué)習(xí)活動中提升學(xué)生語文素養(yǎng)》在國家級刊物上發(fā)表；</p><p class="ql-block">5.論文《小學(xué)語文教學(xué)文道結(jié)合點(diǎn)滴談》在《知音勵志》上發(fā)表；</p><p class="ql-block">6.2021年參加“嘉陵杯”詩詞中國線上競賽中獲三等獎；</p><p class="ql-block">7.2021年12月被評為江西省智慧作業(yè)考核官；</p><p class="ql-block">8.2021年12月榮獲景德鎮(zhèn)市全市第五屆中小學(xué)班主任“育人風(fēng)采”展示活動班級公益策劃文檔三等獎。</p><p class="ql-block">9.2022年8月在樂平市小學(xué)道德法治“三個一”評比活動中榮獲一等獎；</p><p class="ql-block">10.2022年全市城區(qū)小學(xué)語文“策略單元”教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中，榮獲三等獎；</p><p class="ql-block">11.2023年7月小學(xué)語文課例《口語交際：長大以后做什么》被評為樂平市2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動二等獎；</p><p class="ql-block">12.2023年12月，在樂平市師德師風(fēng)建設(shè)主體征文比賽中《讓愛鑄就師德 讓師德堅實(shí)教育》榮獲一等獎；</p><p class="ql-block">13.2023年樂平市中小學(xué)春節(jié)元宵傳統(tǒng)文化主題手抄報線上評比活動榮獲指導(dǎo)二等獎；</p><p class="ql-block">14.2023年4月，《課題論文《如何根據(jù)學(xué)生作業(yè)心理進(jìn)行分層作業(yè)設(shè)計》在首屆全校課題論文》評比中榮獲一等獎；</p><p class="ql-block">15.2023年5月在樂平市小學(xué)語文教師現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計比賽活動中榮獲一等獎；</p><p class="ql-block">16.20235年5月在樂平市城區(qū)中小學(xué)紅色文化優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，榮獲二等獎；</p><p class="ql-block">17.2023年指導(dǎo)石玥同學(xué)在2023年秋季樂平市中小學(xué)道德周記評選活動中榮獲一等獎。</p> 教育研究 <p class="ql-block"> 程老師不僅致力于課堂的研究，還帶領(lǐng)樂平市第十一小學(xué)一批年輕教師專注課題的研究，她主持的省級和市級課題，市級課題已結(jié)項，省級課題也將于今年七月結(jié)項。</p> <p class="ql-block">?總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，程老師深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，她今天的成績絕不會是終點(diǎn)，只能是一個新的起點(diǎn)，對于教學(xué)工作她會一直努力，她會一直秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不忘自己的對教育初心，用愛教育學(xué)生！</p><p class="ql-block">?</p>