錦龍之家幼兒園大一班生命自然教育之《光影精靈》

小李的小楊

主題：《光影精靈》——序 世界上有了光，?影子就有了生命的；一束光，一個(gè)影子；走進(jìn)孩子們的生命自然教育課堂…… 第一子主題： 尋找光與影子的足跡 　　有光的地方就有影子。為尋得驗(yàn)證，我們把課堂搬到戶外，帶著好奇，帶著期盼，帶著心中未解之謎，開啟《光影精靈》的探秘之旅。讓教育更自然，真實(shí)，更觸手可得。 　　光與影的碰撞，還原了治沙的高超方法——草方格。 在博物館里，因?yàn)橛辛斯?，我們才能看到陳列的野生?dòng)、植物標(biāo)本，了解治沙的相關(guān)知識(shí)。光影隨行，力量無窮呀！ 　　行走的課堂，在大一班小主角們的閃亮登場(chǎng)中，顯得格外富有生機(jī)…… 　　如影隨行，孩子們緊跟主題，在旅途中尋找著光與影的足跡。它掠過樹梢；爬過長城；經(jīng)過沙灘；拂過你的臉頰…… 原來，光和影是一對(duì)好朋友，有光的地方真的就會(huì)有影子。 第二子主題：光影繪畫 　　光影的瞬息萬變總能引起孩子們的好奇心，光影繪畫就成了孩子們樂此不疲的一項(xiàng)工作。她（他）們專注于留下影子的美好瞬間，生怕一轉(zhuǎn)眼就錯(cuò)過這項(xiàng)記錄。于是便有了接下來的場(chǎng)景，讓我們跟隨鏡頭看看這可愛又治愈的時(shí)刻吧！ 　　大自然為孩子們提供了寶貴的素材。才會(huì)讓孩子們?nèi)绱送遥两诎l(fā)現(xiàn)的世界里…… 哈哈…只要有光和影子，萬物皆可畫。?今天的天氣超給力的哦！ 第三子主題：噴繪畫 　　角度不同，方法不同，得到的答案也就不同。 我們的光影精靈還有多項(xiàng)技能等著孩子們?nèi)ラ_發(fā)，你瞧，這就來了…… 　　每一次的探索研學(xué)，不是只看看熱鬧，而是開動(dòng)小腦瓜，讓我們的出游研學(xué)更有趣。 第四子主題：踩影子 　　愛玩是孩子的天性，把游戲與知識(shí)結(jié)合更容易理解，光學(xué)現(xiàn)象在踩影子游戲中讓孩子們印象深刻，這些都將會(huì)在未來的某一天爆發(fā)出來，孩子們的科學(xué)興趣及素養(yǎng)不經(jīng)意間就得以提升。在探索和實(shí)踐中，孩子們終會(huì)尋得專屬于自己心中最佳的答案，這份獨(dú)一無二的解密大行動(dòng)是錦龍之家幼兒園孩子們面對(duì)疑惑的秘密武器，有行動(dòng)必收獲。 第五子主題：創(chuàng)意影子 　　小影子，大樂趣。看我七十二變，玩轉(zhuǎn)科學(xué)。 因?yàn)橐粓?chǎng)出游，學(xué)會(huì)新的技能——影子魔術(shù)。請(qǐng)叫我百變魔術(shù)師。 《光影精靈》外傳一： 美食小劇場(chǎng) （孩子們） 世界上唯有愛與美食不可辜負(fù)，愜意的午后，就讓我們先享受這美好“食”光，以此來慶祝今天這滿滿的收獲與成就感。離開爸爸媽媽及家人的照顧，外出研學(xué)實(shí)踐，集體出游，我們也可以把自己照顧的很好。原來長大就在一瞬間！（老師們：） 孩子們真的特別棒??，一路上沒有人喊累，互相照顧，堅(jiān)持到底，小步伐走出的快樂與成長，是我們成人不能代替、給予的，同齡間的友誼是那么純真質(zhì)樸。真希望時(shí)間再慢點(diǎn)，讓美好永駐。 《光影精靈》外傳二： 我有話要講 　　以生活為教育契機(jī)，在大自然中就地取材，讓孩子們隨時(shí)利用身邊所發(fā)生的一切事物去多方位的思考問題，這是每個(gè)人生存應(yīng)具備的能力，真實(shí)的教育環(huán)境更能觸動(dòng)孩子幼小的心靈，啟迪他們的人生，這就是錦龍之家幼兒園主題教育的意義所在。