<p class="ql-block ql-indent-1"><b>讀過(guò)的書，也許已經(jīng)記不清她的內(nèi)容，但卻浸潤(rùn)著你的生命， 永遠(yuǎn)存在于胸襟的無(wú)涯與精神的寬廣中。</b></p><p class="ql-block"><b> ——題記</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小的時(shí)候，從外地輾轉(zhuǎn)回到祖母所在的村子里，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，在小孩子中間便沒(méi)有了玩伴。上世紀(jì)七八十年代的農(nóng)村，沒(méi)有電視，甚至收音機(jī)都是很奢侈的物件。所以，讀書，成了我打發(fā)時(shí)間唯一的事由。</p> <p class="ql-block"> 那個(gè)年代，可讀的書，不是普通人家能有的。所幸，我的爸爸媽媽都是“吃公家飯的”有文化的人，家里還是有些書的。但那個(gè)年代的家長(zhǎng)，把除課本之外的所有書都一律叫“閑書”，是不允許小孩子光明正大看的。所以，想讀書，就得趁家長(zhǎng)不在的時(shí)候，偷偷讀，估摸著媽媽快回來(lái)了，趕緊把書放回原位。倘或，也有讀到精彩處忘記了時(shí)間，亦或媽媽不按常規(guī)時(shí)間突然回家，“看閑書”就會(huì)被逮個(gè)正著，于是就會(huì)被罵上三兩天。也許，就是因?yàn)椤巴抵弊龅氖拢哂写碳ず吞魬?zhàn)性吧，童年的記憶中，讀書，成了最快樂(lè)的時(shí)光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那時(shí)候，偷著看的只有大人們的“老書”，比如《林海雪原》《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《青春之歌》等，再就是繁體字版的《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》，甚至要把媽媽訂閱的《中國(guó)婦女》雜志一期不落全部看完。那時(shí)候，不懂讀書的好處，也不懂文學(xué)創(chuàng)作的章法，更不懂文字背后反映的政治、社會(huì)、歷史層面的意義，只單純是覺(jué)得書里有“好看”的故事，有自己喜歡的娓娓道來(lái)的文字。正是因?yàn)橛辛藘簳r(shí)囫圇吞棗讀過(guò)的那些書，那些似懂非懂的曲折的故事情節(jié)，那些至今難忘的鮮活的人物形象，那些浸漬血淚的史實(shí)，增加了我生命的寬度，讓我的內(nèi)心變得豐盈。</p> <p class="ql-block"> 上了中學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到城里。爸爸見(jiàn)我愛(ài)看書，就為我訂閱了當(dāng)年為數(shù)不多的學(xué)生讀物——不被叫“閑書”的《作文通訊》。就是這本雜志，陪伴了我中學(xué)時(shí)代大部分課時(shí)間?！蹲魑耐ㄓ崱肥窃驴Ｃ總€(gè)月等到雜志一回來(lái)，我總是一口氣把它讀完，然后再慢慢品讀自己喜歡的文章。通過(guò)每個(gè)月幾十篇來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀作文，我開(kāi)始了解了其他省市的學(xué)生的生活，接觸到更加廣闊的世界。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我有了想要寫點(diǎn)東西的念頭，想把自己的“作品”和名字變成“鉛字”。當(dāng)?shù)谝黄形椅恼碌碾s志寄回給我時(shí)，那充滿油墨的馨香飄滿我整個(gè)少年時(shí)的記憶。后來(lái)，在高二的征文比賽中，斬獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，得到高考加10分的殊榮。</p> <p class="ql-block"> 上了大學(xué)，便有了廣闊的讀書天地。有了不必因?yàn)椤翱撮e書”而被罵的讀書自由。雖然身處理工科院校，卻有規(guī)模不小的圖書館，能夠在書的海洋中盡情徜徉。那幾年，可以用不菲的稿費(fèi)去買不太貴的書籍，也可以為自己訂閱喜歡的文學(xué)雜志，還可以參加校內(nèi)、校外的文學(xué)社、讀書會(huì)，以文會(huì)友，以書為伴，把青春歲月裝點(diǎn)得豐富而美麗。</p> <p class="ql-block"> 上班后，讀書的時(shí)間多了，需要學(xué)習(xí)的東西也更多了。特別是從事了業(yè)內(nèi)最“專業(yè)”的行當(dāng)，對(duì)我這個(gè)“外行”來(lái)說(shuō)，讀專業(yè)規(guī)范書籍成了當(dāng)時(shí)迫在眉睫的大事。記得上班第一天，老科長(zhǎng)給了我一本線裝的1979年版的《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》說(shuō)：“這就是你將來(lái)吃飯的工具，好好看吧?！碑?dāng)時(shí)，我的辦公桌是臨時(shí)“擠進(jìn)”辦公室的，像“面壁思過(guò)”一樣，在那個(gè)墻角坐了一個(gè)月。就是那一個(gè)月，把那本規(guī)范圈圈點(diǎn)點(diǎn)，直到能全部背下來(lái)。在后來(lái)近二三十年的氣象業(yè)務(wù)工作中，漸漸體味到精讀規(guī)范的意義和價(jià)值。2003年全國(guó)《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》改版時(shí)，我有幸參加了山西組的編寫修訂工作，并作為培訓(xùn)班老師在全省氣象部門對(duì)新規(guī)范進(jìn)行授課講解。如今，又一個(gè)二十年過(guò)去了，氣象現(xiàn)代化建設(shè)日新月異，但無(wú)論如何變遷，地面氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)的根本，都還源于這本規(guī)范。多少年過(guò)去了，我依然珍藏著這本“吃飯的工具”，盡管書皮磨得發(fā)白、書頁(yè)已經(jīng)泛黃、內(nèi)容也早已“過(guò)時(shí)”，但它的每一個(gè)章節(jié)，已經(jīng)牢牢長(zhǎng)在我的心里。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)婚后，跟著學(xué)中文的愛(ài)人讀他的大學(xué)課本，多少?gòu)浹a(bǔ)了些兒時(shí)熱愛(ài)文學(xué)卻沒(méi)能從專業(yè)角度學(xué)習(xí)的遺憾。1994年，把初涉氣象的感悟變成文字，參加中國(guó)氣象局舉辦的第二屆《氣象萌芽》文學(xué)獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾业亩唐≌f(shuō)《冬天里的童話》榮獲二等獎(jiǎng)，名字被收錄于當(dāng)年的《氣象年鑒》。</p> <p class="ql-block"> 有了孩子后，自己讀書的時(shí)間少了，培養(yǎng)孩子愛(ài)上讀書的同時(shí)，跟著孩子補(bǔ)讀了自己兒時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的整套的《童話故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等兒童書籍，也偷空繼續(xù)讀自己的“閑書”，和孩子共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 送兒子讀大學(xué)時(shí)，在孩子宿舍一邊安頓東西一邊囑咐兒子，身處外地，會(huì)有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，各人生活習(xí)性不同，要互相幫助互相體諒云云。正在兒子聽(tīng)得不耐煩時(shí)，宿舍里又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，和他的爸爸媽媽還有戴著白色回族頭巾的姥姥，一問(wèn)，果然是來(lái)自甘肅蘭州的回族。我便想起自己曾讀得泣不成聲的《穆斯林的葬禮》一書，回家后趕快寄給兒子，告訴他要認(rèn)真讀，讓舍友們也都讀一讀。因?yàn)槲疑钪?，作品里的故事和文字，遠(yuǎn)比說(shuō)教和浮淺的了解對(duì)孩子們的觀念和思想的影響要深遠(yuǎn)的多。后來(lái)問(wèn)起兒子，他說(shuō)大家都讀得很認(rèn)真，他有幾次都沒(méi)忍住眼淚，而且和回族這位住在他下鋪的兄弟成了最好的朋友。四年后兒子畢業(yè)時(shí)，為了輕裝回家，精減了很多用品和書籍，但卻把厚厚的《穆斯林的葬禮》帶回來(lái)，端端正正放回家里的書柜。</p> <p class="ql-block"> 如今，我已年過(guò)半百，讀書于我，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 捧一卷書，品一杯香茗，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的那種寧?kù)o。讀氣壯山河的史書，讀跌宕起伏的人生，讀流傳古今的名言警句，讀人世間的善良與丑惡……每讀一部書，就仿佛跟隨作品中的人物活了一世，品味那些變成文字的別人的悲歡離合和酸甜苦辣。</p> <p class="ql-block"> 讀書，可以蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出沁人心脾的靈新之氣，營(yíng)造超凡脫俗的嫻靜氛圍，使我們擁有誠(chéng)實(shí)，舍棄虛偽；擁有充實(shí)，舍棄空虛；擁有踏實(shí)，舍棄浮躁，平靜而坦然地迎來(lái)每一個(gè)晨曦，送走每一個(gè)黃昏。</p> <p class="ql-block"> 讀書，已經(jīng)融進(jìn)我人生的時(shí)時(shí)刻刻，使我有了豐富充實(shí)的生活。通過(guò)讀書，能夠聽(tīng)到素日塵世中聽(tīng)不到的聲音．發(fā)現(xiàn)意想不到的純美，給予我面臨困難的坦蕩與從容，讓我們?cè)诮?jīng)歷一次次失意后，依然對(duì)生活懷有稚子般的熱愛(ài)和向往。特別是在消費(fèi)型、商業(yè)化的電子娛樂(lè)像沙塵暴般覆蓋我們精神的當(dāng)下，我一直固執(zhí)地認(rèn)為，讀書，仍然是豐富、充實(shí)乃至提升我們心靈的絕佳選擇。對(duì)于每一位敬畏生命且又想活出意義的人，只要他愿意，都可以在書中眺望或走近自己安身立命的精神家園。</p> <p class="ql-block"> 讀書于我，已經(jīng)變成生命中不可或缺的一部分！</p> END