<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">記芒市第一小學(xué)299班“金色十年 禮贊雛鷹”十歲成長(zhǎng)儀式</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 明代農(nóng)學(xué)著作《群芳譜》里說(shuō)：“谷雨，谷得雨而生也?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春歸谷雨，夏至未至。谷雨，是春季的最后一個(gè)節(jié)氣。在春夏交替時(shí)伴隨著谷雨，芒市第一小學(xué)299班的老師和家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儾シN下美好與希望????????????????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲成長(zhǎng)禮是中國(guó)傳統(tǒng)"八禮四儀"中的一場(chǎng)重要儀式。為了傳承中國(guó)傳統(tǒng)，充分發(fā)揮儀式教育的重要作用，讓孩子們體驗(yàn)國(guó)旗下的快樂(lè)成長(zhǎng)，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩，珍愛(ài)身邊的親情、真情，感悟未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，芒市第一小學(xué)299班于4月20日舉行了“金色十年 禮贊雛鷹”十歲成長(zhǎng)儀式！</span></p> 過(guò)成長(zhǎng)門(mén) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)站點(diǎn)。是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。在這關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢?，在父母的陪伴下和小伙伴們一起“同學(xué)，同樂(lè)，同伴，同行”，共同走向“成長(zhǎng)門(mén)”，走向希望的大路????????????????????</span></p> 自正衣冠 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在古代中國(guó)的教育傳統(tǒng)中，“自正衣冠”指學(xué)生自己整理衣冠，以表示自我約束和自我修養(yǎng)的開(kāi)始，象征著通過(guò)端正外在形象來(lái)培養(yǎng)內(nèi)在品。孩子們，希望你們從此刻起，從內(nèi)心到外在行為都有全面修正和提升?。?！</span></p> 第一樂(lè)章：在祝福中成長(zhǎng) 校領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在芒市第一小學(xué)這片沃土上，在299班這溫暖的大家庭里，孩子們播種友誼，收獲真情。校領(lǐng)導(dǎo)寶正態(tài)老師為孩子們的成長(zhǎng)典禮送上衷心祝愿和殷切希望?。?！????????????????????</span></p> 恩師訓(xùn)示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲，是孩子們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，站在這個(gè)新的起點(diǎn)，班主任線葉占老師給予了深情的叮囑和教誨。????????????????????</span></p> 家長(zhǎng)代表發(fā)言 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 父母是孩子們的第一任老師，是攙扶著孩子們學(xué)會(huì)走人生的第一步！家長(zhǎng)代表金成晨媽媽用一句句肺腑之言表述了父母對(duì)孩子們的愛(ài)????????????????????</span></p> 舞蹈《女人花》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在孩子們的心里，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超級(jí)英雄。她并非擁有神奇的力量，但是她卻有著無(wú)比的勇氣和毅力，讓孩子們深深感到媽媽的強(qiáng)大。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 而女子本弱為母則剛，當(dāng)所有人都有退路的時(shí)候她卻沒(méi)有……，典當(dāng)了青春和自由，換取孩子的茁壯成長(zhǎng)。299班的媽媽們用一支舞蹈《新女人花》，滿載祝福，讓孩子們感受到不一樣的媽媽????????????????????</span></p> 第二樂(lè)章：在感恩中成長(zhǎng) 同學(xué)代表致感恩辭 <p class="ql-block"> 這一時(shí)刻，孩子們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。學(xué)生代表白金果同學(xué)代表所有同學(xué)向所有家長(zhǎng)、老師……致感恩詞?。。?lt;/p> 手語(yǔ)《感恩的心》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴，和身邊每一位幫助過(guò)他們的人。手語(yǔ)《感恩的心》讓孩子們懂得了感恩?。?！</span></p> 合唱《和你一樣》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 合唱《和你一樣》，讓10歲的孩子們懂得，他們現(xiàn)在擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢(mèng)想與希望，全力以赴追逐自己的夢(mèng)和未來(lái)，是因?yàn)樵诿ＣＨ撕Ｖ校心敲匆蝗喝?，默默無(wú)聞，一路陪伴，無(wú)論他們受到多大的傷害，永遠(yuǎn)為他們鼓掌，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)所以為付出的人！</span></p> 手語(yǔ)合唱《聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 成長(zhǎng)是快樂(lè)的，感恩是真誠(chéng)的。孩子們用手語(yǔ)合唱《聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)》，向親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師們，對(duì)他們像春風(fēng)沐浴花，似雨露滋潤(rùn)幼苗的關(guān)懷，表達(dá)了感恩！</span></p> 行恩師禮 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 剛進(jìn)校園時(shí)，孩子們只是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。在這如畫(huà)的世界里，是老師教會(huì)了他們做人的道理，讓他們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。值此機(jī)會(huì)，299班所有同學(xué)左手交叉疊在右手上，一起向敬愛(ài)的老師們深深地三鞠躬，表達(dá)他們最深的感謝！</span></p> 向家長(zhǎng)、老師送花 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 成長(zhǎng)像一本書(shū)，有快樂(lè)，亦有悲傷。在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話想對(duì)爸爸媽媽和老師說(shuō)。在這特殊的日子，孩子們把手中的花送給父母和老師們，給他們一個(gè)擁抱，對(duì)他們說(shuō)出了心里話，一句感謝，一聲感恩，真情流露，感動(dòng)與溫情讓在場(chǎng)的所有人都為之觸動(dòng)～～～</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后老師、孩子、家長(zhǎng)一起到十歲成長(zhǎng)墻上留下自己的簽名，你的十歲有我們，以后的成長(zhǎng)路上也有我們～～～</span></p> 第三樂(lè)章：在快樂(lè)中成長(zhǎng) 舞蹈《拉丁舞串燒》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲的孩子們是充滿力量和激情的，白金果同學(xué)用一支拉丁串燒舞蹈給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和感動(dòng)。</span></p> 葫蘆絲獨(dú)奏 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張忠繼同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《葫蘆絲的傳說(shuō)》、《大夢(mèng)想家》悄悄告訴我們，有多少葫蘆絲，就有多少葫蘆絲的故事，有多少葫蘆絲的傳說(shuō)，就有多少動(dòng)人的篇章，葫蘆絲的傳說(shuō)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的訴說(shuō)著葫蘆絲美麗的傳說(shuō)！</span></p> 獨(dú)唱《如愿》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 沈余童穎同學(xué)最純真的天籟之音放聲歌唱《如愿》，歌聲連系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說(shuō)著童年故事，唱出理想，唱出未來(lái)，愿未來(lái)的日子一切都如愿！</span></p> 歡快的獨(dú)舞 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一支舞蹈，都是一曲歌、一首詩(shī)，一個(gè)夢(mèng)......都需要人們用心去體會(huì)。大家安靜的用心聆聽(tīng)姚樂(lè)萱同學(xué)用舞蹈從心靈發(fā)出的聲音，是快樂(lè)，是展望～～～</span></p> 舞蹈《大貔貅》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 舞蹈《大貔貅》以中國(guó)古代神話傳說(shuō)為背景，講述了貔貅這種神獸的傳說(shuō)和它所帶來(lái)的好運(yùn)和財(cái)富。孩子們通過(guò)歡快且有魅力的舞蹈，讓大家感受到貔貅的魅力和力量。</span></p> 合唱《再次與你同行》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲的今天，陀欣璐、沈余童穎同學(xué)帶來(lái)的合唱《再次與你同行》，告訴同學(xué)們腳下的每一步，都銘記夢(mèng)想和希望，裝滿大家的行囊，未來(lái)的路，無(wú)論多遠(yuǎn)，一起闖，歲月流轉(zhuǎn)間，那些過(guò)往是風(fēng)、是雨、是成長(zhǎng)的力量～～～</span></p> 第四樂(lè)章：生日祝福 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 生日的蠟燭已點(diǎn)燃。生日的頌歌已奏響。我們的校領(lǐng)導(dǎo)寶正態(tài)老師為我們299班點(diǎn)燃生日蠟燭，參加活動(dòng)所有人員齊唱生日祝福歌，伴著燭光，孩子們?cè)趯?duì)童年的回想中，在對(duì)少年的憧憬中，許下一個(gè)個(gè)最美好的愿望！相信在將來(lái)的某一天，孩子們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！????????????????????</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 十歲蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。孩子們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。記住這歡樂(lè)和溫馨，記住這歌唱與祝福。衷心祝愿孩子們——快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)！????????????????????</span></p> 花絮 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，背后都有一群默默付出的人，感謝你們的無(wú)私付出，是你們?cè)诤⒆觽兌嗖实某砷L(zhǎng)路上增添了濃重的色彩，相機(jī)無(wú)法記錄所有，但感謝辛勤付出的每一個(gè)人，你們是幕后也是臺(tái)前????????????????????</span></p>