<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校的生命線，為了進一步加強對六年級畢業(yè)班的管理和指導，強化畢業(yè)班教學工作，提升教學質(zhì)量和管理效率，馬街鎮(zhèn)漾稻小學于4月22日晚上6：30召開了本學期畢業(yè)班教師首次座談會。</p> <p class="ql-block"> 本次會議由我校校長金玉坤主持。首先，中心學校掛鉤領導左老師發(fā)言，強調(diào)了本次座談會的意義和目的。接著，語文學科李小剛、太鳳玲，數(shù)學學科王林瓊，科學學科梅虹，英語學科張小瓊，分別結(jié)合學科進行了經(jīng)驗交流。</p><p class="ql-block"> 李小剛老師在復習目標明確上，對分層作業(yè)設計和學困生的幫扶對策進行了分享；太鳳玲老師根據(jù)本班學生特點，從學生學習習慣和基礎知識抓起，盡力而為；王林瓊老師認為良好的班風、學風，學生端正的學習態(tài)度是提高數(shù)學成績的關鍵。</p><p class="ql-block"> 金玉坤校長針對上學期各班各科的教學情況以及存在的問題進行了剖析，結(jié)合數(shù)據(jù)與六年級老師們一起尋找問題，希望畢業(yè)班老師們不僅要努力提高學生各學科的成績，還要關注學生的安全教育和思想、心理動態(tài)；要不斷加強畢業(yè)班教學管理，認真落實教學常規(guī)工作，齊心協(xié)力為提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量定坐標、找差距、樹目標、出實招。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心學校領導左老師表揚了我校六年級教師是個不錯的團隊，客觀地分析了目前六年級學生存在的狀態(tài)。他特別強調(diào)：①教師個人要有大局意識、責任意識；②教師要加強教學研究，向課堂40分鐘要質(zhì)量；③學校加強教師的常規(guī)管理；④兩位班主任加強班級管理，關注學生思想動態(tài)；⑤家訪工作常抓不懈；⑥教育教學中注意方式方法；⑦學校組織的檢測有考有評有分析；⑧薄弱學科須有針對性的策略。</p> <p class="ql-block"> 通過本次會議，老師們進一步認清了形式，明確了奮斗目標，增強了緊迫感和使命感，堅定了抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的信心。收獲來自耕耘，成績來自勤奮，相信在六年級全體教師的共同努力下，一定會創(chuàng)造輝煌！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：彭 麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">核發(fā)：金玉坤</p>