<p class="ql-block ql-indent-1">“和風(fēng)惠萬物，百花俏枝頭。”人間最美四月天，研修之花迎著春風(fēng)正悄然綻放。2024年4月21日，嵩縣縣域教師發(fā)展小學(xué)名校長工作室主持人培訓(xùn)團隊的50名學(xué)員奔赴新鄉(xiāng)學(xué)院，為的是提升參訓(xùn)校長的辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，提升學(xué)員開展與指導(dǎo)校本研修的意識與能力，增強參訓(xùn)學(xué)員工作室建設(shè)能力。學(xué)員們抓住這個難得的學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與各項學(xué)習(xí)活動，一絲不茍，孜孜以求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；團隊也是擴音器，把微呤變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方?？鞓返挠螒蚴菆F隊凝聚力的催化劑，瞧，老師們已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在游戲中一展身手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任王凱迪老師，先為大家闡明了本次研修學(xué)習(xí)目標(biāo)、管理理念和課程設(shè)置，講述了行動學(xué)習(xí)任務(wù)清單，強調(diào)了值日組的職責(zé)，并帶領(lǐng)大家進行團建活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動分為兩個部分，第一部分是班主任王老師帶領(lǐng)各小組玩有趣的“蒙眼轉(zhuǎn)圈”游戲。第二部分是在組長的帶領(lǐng)下，組員討論隊名、隊徽和口號。各個小組的成員積極參與獻計獻策，八仙過海，各顯神通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的“蒙眼游戲”鍛煉了我們聽從指令的能力，增強了反應(yīng)能力，促進身體感知和平衡能力，并且促進隊友之間的交流與溝通，增進了友誼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主持人提前把老師們分成五個組，并在組內(nèi)選出了組長。各個組要求在15分鐘內(nèi)設(shè)計好隊名、口號和隊旗，展示隊伍的風(fēng)采。經(jīng)過十多分鐘的緊張規(guī)劃和設(shè)計，誕生了“火焰隊”、“烽火隊”、“協(xié)力隊”、“揚帆起航隊”、“超越時空隊”，醒目有力的隊旗彰顯了老師們深厚的書法繪畫功底，看來老師們的才華不止施展在課堂上，在生活中也花樣百出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示環(huán)節(jié)，各個小組創(chuàng)意輩出，精彩紛呈，熱烈的掌聲和歡樂的笑聲充滿了整個報告廳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">團建活動在陣陣歡聲笑語中圓滿結(jié)束。一群志同道合的人，一起奔跑在逐夢的路上，彼此支持，相互成就?；仡^有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。愿每個教師，懷揣勇氣，披荊斬棘，所得歸于歡喜。</p>