【幼小銜接】探秘小學(xué)， “幼”見美好 ——永安市實驗幼兒園開展參觀小學(xué)活動永安市實驗幼兒園 暢想小學(xué) ?充滿期待 <p class="ql-block"> 為了讓小朋友們更直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，激發(fā)幼兒對小學(xué)的興趣，2024年4月22日上午，永安市實驗幼兒園大班全體師幼走進永安市巴溪灣小學(xué)，和小學(xué)生活來了一次“親密接觸”。</p> 關(guān)于小學(xué)，我想知道 我心目中的小學(xué) <p class="ql-block"> 小朋友們通過和爸爸媽媽一起查閱、調(diào)查、探討，用繪畫的形式描繪出自己心中的小學(xué)，帶著滿滿的好奇和期待，小朋友們踏上了小學(xué)的探秘之旅····</p> 初探小學(xué) ? ? 沉浸體驗 01 ?你好，小學(xué) <p class="ql-block"> 帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，踏著整齊的步伐，小朋友們來到了巴溪灣小學(xué)，開啟參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗之旅!</p> 02 ?觀看升旗儀式 <p class="ql-block"> 升旗儀式開始了，國旗下，小朋友們大聲唱著國歌格外振奮人心，莊嚴的國歌聲中，孩子們肅然站立，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗冉冉升起。</p> 03 ?參觀活動室 <p class="ql-block"> 小朋友們在賴老師的帶領(lǐng)下，參觀了科學(xué)航模室、榜樣貼、科技長廊等。經(jīng)過這一系列的實地參觀，小朋友們對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步的了解。</p> 04 ?課堂初體驗 <p class="ql-block"> 小學(xué)課堂是什么樣的呢？和幼兒園的活動有什么區(qū)別？紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，帶著諸多疑問和期待，小朋友們走進一年級教室體驗了一把小學(xué)課堂。</p> 05 ?小小記者采訪忙 <p class="ql-block"> 小記者們帶著自己對小學(xué)的困惑采訪了哥哥姐姐們，讓我們一起跟著鏡頭看看小記者們的采訪之旅吧！</p> 合影留念 ?定格美好 <p class="ql-block"> 參觀活動接近尾聲，小朋友們意猶未盡，興奮的表情寫在稚嫩的臉上，大家用鏡頭記錄下今日。小朋友們站在鏡頭前，露出甜甜的笑容一起合影，將這次小學(xué)之旅定格在特別的記憶里。</p> 收獲滿滿 ?憧憬未來 <p class="ql-block"> 回到幼兒園，孩子們意猶未盡，你一言我一語，紛紛暢談自己見到的小學(xué)，和好朋友分享起自己的“收獲”。原來小學(xué)的生活是如此豐富多彩、生動有趣呀！他們用畫筆畫出了對自己的期待以及對一年級的憧憬與向往。</p> 幼小銜接講座 <p class="ql-block"> 在孩子們參觀校園的同時，大班的家長們在巴西灣小學(xué)學(xué)術(shù)報告廳，聽取吳曉艷老師關(guān)于幼小銜接的講座。吳老師特別強調(diào)：孩子進入小學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點，很多家長會感到焦慮和壓力，焦慮情緒可能會影響孩子的情緒和行為，讓孩子感到緊張和不安，家長需要正確看待孩子的成長和發(fā)展，理性對待幼小銜接階段的孩子，不要過度焦慮。</p> <p class="ql-block"> 本次參觀小學(xué)活動，不僅幫助幼兒提前熟悉小學(xué)環(huán)境，增強幼兒的適應(yīng)性，同時也幫助了家長進一步了解小學(xué)階段的教育理念和教育方式，樹立正確的幼小街接觀念，為后續(xù)進入小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖片：大班教師</p><p class="ql-block">文字、編輯：謝禮可</p><p class="ql-block">審核：林蔚寧、鄧建琳</p> 小學(xué)小朋友參觀幼小孩子永安市之旅幼兒園銜接幼兒