<p class="ql-block"> 4月19日上午,邳州市教育局黨委委員、教師發(fā)展中心主任、市政協(xié)教育組組長王新建一行7位委員走進邳州市特殊教育中心,對全市融合教育發(fā)展現(xiàn)狀進行實地視導。</p> <p class="ql-block"> 座談會上,委員們認真聽取了特教及普校有關(guān)方面負責人的專題匯報,王新建現(xiàn)場進行了點評,并提出下一步工作方向。對貫徹省委市委“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃,特別是職業(yè)高中殘疾人教育進行深入地研討。</p> <p class="ql-block"> 王新建指出,<span style="font-size: 18px;">融合教育是指將普通教育和特殊教育相結(jié)合,為有特殊教育需求的學生提供個性化的教育服務,使他們能夠在普通教育環(huán)境中獲得平等的學習機會和發(fā)展空間。</span>在國家教育現(xiàn)代化和“十四五”規(guī)劃的背景下,融合教育是促進教育公平、提升教育質(zhì)量的重要途徑。</p> <p class="ql-block"> 委員們對本次全市融合教育教師基本功大賽進行視導和監(jiān)督評議。</p> <p class="ql-block"> 委員們實地參觀康復部個訓教室,集體課教室和智能化教室,對殘疾兒童康復提出幫扶指導意見。</p> <p class="ql-block"> 委員們實地參觀校園,走進學生職業(yè)教育課實踐基地、殘疾人文創(chuàng)博物館、美術(shù)館、民俗館等。</p> <p class="ql-block"> 委員們對特殊教育中心以民俗場館為載體,開展邳州當?shù)孛袼孜幕逃?,厚植家國情懷提出希望。對引導廣大融合教育工作者,開展融合教育、兒童康復工作提出了中肯的意見和建議。</p>