<p class="ql-block"> 花有花的芬芳，散一片香氣襲人；葉有葉的光澤，布一路翠色欲流；根有根的執(zhí)著，孕一地生命奇跡。而她，憑借著一顆求真實(shí)務(wù)的心，在教育的沃土上辛勤耕耘，努力照亮他人的人生道路。她就是張八橋鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)道德與法治老師林洋。從教10年來，林洋老師用實(shí)際行動(dòng)來鞭策自己，愛崗敬業(yè)，潛心育人，聞得一路芬芳。</p> 個(gè)人簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 林洋，中小學(xué)一級(jí)教師。從教十多年以來曾獲得河南省“國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村省級(jí)骨干教師、</span>平頂山市教學(xué)能手、寶豐縣優(yōu)秀班主任、平頂山市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、寶豐縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、寶豐縣班主任基本功大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，2024年4月被評(píng)為張八橋鎮(zhèn)“最美教師”。</p> 潛心教學(xué)，寓教于樂 <p class="ql-block"> 在教學(xué)工作中，林洋老師認(rèn)識(shí)到要上好課就應(yīng)深入細(xì)致地熟讀課標(biāo)鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)內(nèi)容，再選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，不斷提高學(xué)生的綜合能力。在快樂的氛圍中激發(fā)學(xué)生參與討論的欲望，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正做到了做課堂學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)在課堂中注重“學(xué)練結(jié)合”的實(shí)踐過程，每一個(gè)學(xué)生“一課一得”，提高課堂的實(shí)效性。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康，耐心傾聽他們的困惑和煩惱，并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。</p> 搭建平臺(tái)，賞識(shí)學(xué)生 <p class="ql-block"> 林洋老師所帶班級(jí)和年級(jí)，每一學(xué)期都會(huì)為學(xué)生搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛能。</p> 潤(rùn)物無聲，愛過留痕 <p class="ql-block"> 愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。在與學(xué)生相處時(shí)，林老師總是捧出一顆心，獻(xiàn)出全部愛，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。生病時(shí)的關(guān)心，困難時(shí)的幫助，彷徨時(shí)的陪伴，失落時(shí)的鼓勵(lì)，進(jìn)步時(shí)的警醒，歡樂時(shí)的分享??。她不僅是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的益友。她說：“潤(rùn)物無聲，愛過有痕。節(jié)日里，學(xué)生們一條條祝福的短信都會(huì)給我篤定前行的力量?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 躬耕三尺講臺(tái)，甘做一世園丁，滿懷一腔熱血，苦育春風(fēng)桃李。一年又一年，懷揣著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪?！钡膱?zhí)著信念，用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的堅(jiān)定信心，用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，在教育這片廣袤而包容的土地上默默耕耘，撒播知識(shí)的種子，生根發(fā)芽，收獲著成功的快樂。</p>