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記三(2)班行知學社四月親子閱讀活動

快樂咖啡豆?

<p class="ql-block">婁江實驗學校自2010年建校十余年來,以“婁江”命名,以“上善若水,自強不息”為校訓,倡導“以水為鏡,正德修身”的校風,“以水為范,厚生求真”的教風,“以水為師,篤學有恒”的學風。</p><p class="ql-block">婁江的孩子們,也是“每滴都是最美”的小水滴。</p><p class="ql-block">2024年04月14日下午,感謝家委會家長朋友們的努力籌備,感謝郭子玉同學的媽媽的全力贊助,婁江實驗小學三(2)班的一群小水滴們相聚于馬鞍山路上的“花間堂”酒店的大草坪上,開展了一場以“水”為主題的親子活動。</p> <p class="ql-block">在等待同學們的時候,提前到來的小伙伴們早已投入到大草坪的懷抱中去了。</p><p class="ql-block">在喧囂馬路的一隅,遇見這樣一個美麗又靜謐的角落,孩子們開開心心聊著天,玩著游戲,甚至還鉆進草叢去找昆蟲寶寶聊個天來。</p><p class="ql-block">看他們玩得多歡快,笑得多愉悅!</p> <p class="ql-block">感恩在這個集體中,遇見這樣一群全情投入、全力以赴,連無人機都可以搬出來為大家服務的家長朋友們。</p> <p class="ql-block">Part I 親子閱讀《小水滴旅行記》</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐成一個圓圈,由王一諾同學的媽媽給同學們講了一個關于小水滴旅行的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一諾媽媽溫柔、生動又親切的閱讀,帶領著同學們跟隨著小水滴一起進行了一場說走就走的旅行。</p> <p class="ql-block">Part II 手工制作及兩個實驗——水中花和水中畫</p> <p class="ql-block">熱心的媽媽開始分發(fā)手工材料,各小組的代表前來領取物料,還有安靜等候卻又迫不及待的孩子們。</p> <p class="ql-block">一拿到畫畫材料,各路小神仙們開始施展自己的才藝和法力,繪制各種樣式不同顏色的花朵。</p> <p class="ql-block">手工及繪畫,不僅僅是女孩子們的專場,男孩子們也個個都不甘落后。</p><p class="ql-block">此時,如果來一場比賽,現場大概就秒變成戰(zhàn)火紛飛、難分勝負的戰(zhàn)場。</p> <p class="ql-block">看到了自己親手制作的紙花在水中慢慢綻放,小朋友們的心應該和水中的花??一樣心花怒放。</p><p class="ql-block">接著用白板筆在勺子上繪制了不同的畫,大家驚奇地發(fā)現自己畫的畫竟然都在水中變成了獨立的圖片。</p><p class="ql-block">這神奇的科學實驗,立馬激發(fā)出孩子們心中“十萬個為什么”來?</p> <p class="ql-block">看著他們一個個都如此專注投入的樣子,讓邊上的寶爸寶媽們心里感到無限欣慰,每個孩子心里都住著一個科學家的夢想。</p><p class="ql-block">看到三條可愛的小蝌蚪在水中游蕩,引得小朋友大概想幫著它們去找媽媽了吧?</p> <p class="ql-block">Part III 搖鼓傳水滴??,說說水的特質</p> <p class="ql-block">第一滴水被小季同學收入囊中,小季同學和爸爸從物理角度和大家解釋分享了水的特質。水有三種形態(tài),分別是液體、氣體和固體,神奇的小水滴真的像孫悟空一樣可以實現變身功能。</p> <p class="ql-block">第二滴水與一菡同學撞了滿懷。不過小水滴可難不倒我們的小伙伴,一菡同學可是有備而來,非常認真地為大家講了一個水滴的童話故事。</p> <p class="ql-block">小水滴隨著阿姨手中的鼓聲的起伏在孩子們中間來回游串,時而跑到這個小朋友手中,時而又跳入另外一個小朋友懷里。不管它去往哪里,都給孩子們帶來歡聲和笑語,這群聰明機靈的小家伙怎么可能被一顆小小的水滴給難倒了。</p><p class="ql-block">在意猶未盡中,又轉入了下一個游戲的驚喜中來了。</p> <p class="ql-block">Part IV 介紹水的品質和諺語</p> <p class="ql-block">看這個娃,為自己還有旁邊的好朋友爭取到了發(fā)言機會,開心成這樣。</p> <p class="ql-block">如果不是因為此次活動,我從來都沒有系統(tǒng)地去思考過,那讓地球上的生物賴以生存、代代相傳的水究竟會有多少優(yōu)秀的品質。雖然腦海中時時都會告誡自己,在家里要成為水一樣的媽媽,柔軟溫潤有包容力,同時又能做到為母則剛。而這僅僅是水眾多優(yōu)秀品質中都的一種而已。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">說起水,還可以像數家珍一樣說道說道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">海納百川,有容乃大</p><p class="ql-block">光明磊落,深不可測</p><p class="ql-block">豪情萬丈,浪漫情懷</p><p class="ql-block">以柔克剛,剛柔并濟</p><p class="ql-block">低調為水,默默壯大</p><p class="ql-block">可方可圓,和而不同</p><p class="ql-block">隨遇而安,笑看風塵</p><p class="ql-block">涉及原則,絕不退讓</p><p class="ql-block">不忘使命,堅持為水</p><p class="ql-block">直到現在,終于明白了,為何婁江實驗學校要把“上善若水,厚德載物”作為校訓了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上善若水,水善利萬物而不爭。學校一定是希望從婁江走出去的孩子們都能擁有像水一樣的品性,澤被萬物而不爭名利;生命頑強,無論經歷順境還是逆境,都應該“享受”生命;像水一樣哪怕往低處行走保持低姿態(tài),也要光武善下,做人要謙虛、低調;像水一樣奔流不息,做到生命不息,運動不止;像水一樣水滿自溢,不斷積累,功到自然成,成為為國家做貢獻的最美的水滴,最終匯聚成河流奔流到海洋。</p> <p class="ql-block">Part V 接龍游戲——說出與水相關的成語、典故、詩歌等</p> <p class="ql-block">接龍游戲大概是今天活動都高潮部分了,參與的孩子們全程大腦的處于高速運轉狀態(tài),絞盡腦汁把自己腦海中與水相關的內容從大腦的犄角旮旯里挖出來。</p><p class="ql-block">最后的冠軍??花落徐帥哥,當同學們因為撞詞拼的頭破血流了,他獨自一個人以腦海中與水有關的詩歌儲備量奪得了六個可愛的小夾子。</p> <p class="ql-block">Part VI 互贈圖書,傳遞友情</p> <p class="ql-block">不知不覺來到了本次活動的最后一個活動,孩子們事先準備了圖書,還精心給自己喜愛的書本做了打扮。因為不知道最終誰可以幸運地拿到自己的書,也不知道自己最后會和誰實現友情的傳遞?</p> <p class="ql-block">上午,我們就在家里精心包裝好了兩本書,還特意送小朋友一張漂亮的Marie的貼紙。還是我們悄悄從姐姐房間里“偷出來”的,希望能給小伙伴一份意外的驚喜。</p> <p class="ql-block">PART VII 尾聲——余音繚繞</p> <p class="ql-block">活動結束,孩子們都舍不得離開這片為大家?guī)須g樂的草坪,在這里享受了和小伙伴們一起創(chuàng)造的各種歡快的記憶,在這里享受了春日午后溫暖的陽光,雖然有一點點熱但是更多的是溫暖。</p> <p class="ql-block">Part VIII 致謝</p> <p class="ql-block">特別感謝家委會的爸爸媽媽們,每次活動都花費了他們很多精力和時間,特別認真地策劃了活動項目,準備了需要的材料,還聯(lián)系好場地。</p><p class="ql-block">制片、導演、編劇、主持、攝像……大家主動承擔了所有沒有報酬的角色,為了全班孩子們,任勞任怨,不遺余力。</p><p class="ql-block">即便活動已經結束,媽媽還把事先準備好的沒來得及在活動中用起來的小詩分享給所有的爸爸媽媽們。</p><p class="ql-block">感恩在孩子學習路上,有這樣溫暖的爸爸媽們一路相伴。都說言傳不如身教,這群可愛的家長們,為自己的孩子樹立了最好的為集體做貢獻的榜樣。讓孩子們感受到了集體的榮辱和力量。爸爸媽媽以自己的力量在孩子們心目中樹立了將來要成為水一樣力量的人。</p><p class="ql-block">上善若水,厚德載物!</p>

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