“驚奇一線”——宿城區(qū)麗景灣華庭幼兒園班本課程

周周

課程目標 1、了解生活中存在的各種線，知道線條無處不有。2、探索線條的用途和線的美。3、感知線與自己生活的關(guān)系，激發(fā)對線的興趣，學會主動觀察并積極、快樂的參與學習活動。4、嘗試用線創(chuàng)作，能夠用線條、繩子做創(chuàng)作，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。5、學習觀察、比較生活中各種不同的線，并能語言說出不同線的特征，提高語言的表達能力。 線線大調(diào)查 　　我們發(fā)動家長和孩子一起調(diào)查線，通過查找資料，豐富孩子們對線的認識與了解。 “我的頭發(fā)是長長的線” “我的眉毛是長長的線” “我的手掌有好多線” “麻繩摸起來毛毛的。”“我發(fā)現(xiàn)了區(qū)域里面的玩具也有很多線！”“美工區(qū)的扭扭棒也是線?！?lt;/p>“我的水杯帶子是粗粗的線?！?lt;/p> 這么多種類的線，它們能承受多大的總量呢？讓我們來比一比吧！ 　　如果,你以為我們只會用筆在紙上畫出線條,那你就錯了哦! 我們的線條不僅能畫在紙上，還能變成小細條站起來吶，快看看我們是怎么變的吧! 線條站起來了 　　根據(jù)《3-6歲學習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域—動作發(fā)展篇，利用“線”開展了豐富有趣的游戲活動，讓孩子們在游戲的同時達到了以上目標。 利用“線”我們開展了好玩的游戲。小伙伴之間相互合作，在跳一跳、鉆一鉆中發(fā)展各種動作技能，并感受游戲帶來的快樂。 課程總結(jié)