<p class="ql-block"> 又是人間四月天，櫻花落盡柳絮黏。</p><p class="ql-block"> 4月14日，邛瀘詩社讀書分享活動在聽濤?眾書房如期召開。參與此次活動的有西昌市作協(xié)主席徐文龍老師，涼山州作協(xié)副秘書長、西昌市文聯(lián)副主席、西昌市作協(xié)副主席薛啟榮老師，西昌市作協(xié)副秘書長、涼山日報記者李曉超老師，以及邛瀘詩社社長王仁剛老師和邛瀘詩社青年組的18位成員。</p> <p class="ql-block"> 邛瀘詩社致力于推廣閱讀文化，傳遞閱讀的樂趣和知識的力量，鼓勵更多的人讀書，讀好書。在分享活動開始之前，詩社向眾書房舉行了圖書捐贈儀式。在西昌市作協(xié)主席徐文龍老師的帶領下，捐贈了《西昌月》《航天城作家報》《邛瀘詩詞》《邛池映月》等報刊雜志；有個人作品的王仁剛老師、薛啟榮老師和楊培金老師也進行了書籍捐贈。</p> <p class="ql-block"> 王社長再次重申我們活動的主題就是“和喜歡的人共讀好書，共同進步” ！ 無論什么年代什么家境，無論身處何地，只要愿意讀書，都能提升自己，增加生命的厚度，改變自己的未來。同時，他分享了自己閱讀作品后創(chuàng)作的兩首詩歌。 </p> <p class="ql-block"> 吳燕老師介紹了作家遲子建名字的由來，以及作家生活小故事，拉近了作者和讀者之間的距離，并從“在自然中捕捉靈感，在色彩中表達心聲”兩個角度對遲子建的作品進行了賞析。</p> <p class="ql-block"> 趙應泉老師讀遲子建的作品《看見和看不見的鐐銬》，結(jié)合當下社會有憂慮也有頓悟，期待自己和新老朋友的心都海天一般的廣闊，長風一樣的自由。</p> <p class="ql-block"> 楊培金老師分享閱讀《也是冬天，也是春天》的感受《吶喊之魂》，他寫到“讀過這本書，我心中的魯迅更令我敬重和時常呼喚，因為我們同是這片土地上熱愛文字的人，同樣有渴望吶喊的靈魂?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 高凌老師通過閱讀，著重分析了回憶性散文《燈祭》，探究了回憶性散文“文中有‘我’，情感真摯”“視角獨特，以小見大”“雙重身份，兩種體驗”等特點，并在此基礎上創(chuàng)作了散文《澀澀甜甜蘋果梨》。</p> <p class="ql-block"> 王哲老師分享了讓自己感觸頗深的幾部作品，同時向大家推薦了聽書軟件，他建議大家要將碎片化的時間利用起來，多讀書，豐富自己。</p> <p class="ql-block"> 楊培金老師分享自己閱讀及寫作古詩詞的心得，他將歷代詩詞作者進行了匯編，歸納總結(jié)了格律詩詞的格式和韻律，同時展示了近期實踐作品。</p> <p class="ql-block"> 徐文龍主席對這次讀書活動給予了高度的肯定，同時分享了對讀書的看法。他認為讀書實際上是在尋找一把鑰匙，尋找打開心靈之門的鑰匙。他鼓勵大家多讀書，讓沉思取代簡單的生活方式，通過讀書去看更遼闊浩瀚的太空。</p> <p class="ql-block"> 薛啟榮副主席指出讀書形式應該多樣化，要帶動更多的人去讀書，要有社會責任感，同時指出閱讀應該做到悅讀。他分享了讀書作品《愛書》，以及“思想有高度，內(nèi)涵有深度，情感有溫度，做人有風度”的“四度”觀點，讓與會者深有感觸。</p> <p class="ql-block"> 線下活動結(jié)束了，但是分享沒有結(jié)束，在詩社讀書群內(nèi)，還有多個群友在繼續(xù)抒寫感慨。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。今天，邛瀘詩社在山水間體會了交流的樂趣；以后，詩社的每一個人的每一天都會因讀書和寫作而豐沛飽滿，富有光華！</p>