青藍(lán)攜手共奮進(jìn)，師徒結(jié)對共成長——古城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行"青藍(lán)工程"匯報課活動

時過境遷

為盡快幫助新進(jìn)特崗教師成長，提高課堂教學(xué)效率，古城鎮(zhèn)中心小學(xué)于4月8日至4月10日舉辦為期三天的新進(jìn)特崗教師匯報課活動，共15名特崗教師參加。本次活動重在夯實新入職特崗教師教學(xué)基本功，鍛煉新入職特崗教師課堂組織與管理能力，展示新入職特崗教師風(fēng)采，并為各位新入職教師們提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。各新入特崗職教師在指導(dǎo)師傅的支持和引導(dǎo)下，積極準(zhǔn)備，各展所長，呈現(xiàn)了生動有趣的課堂。 教師風(fēng)采展示 語文組 李朗老師的授課篇目為識字單元第4課《中國美食》。通過構(gòu)建“舉辦中國美食節(jié)”這一情境，設(shè)置四個任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀菜單、購買食材、制作菜品、介紹佳肴，在任務(wù)和活動中串聯(lián)起課文內(nèi)容，掌握識字方法，從而落實教學(xué)重難點。通過小組討論、主動分享等形式，讓學(xué)生樂在其中，課堂氣氛活躍。 數(shù)學(xué)組 何丹老師的授課題目為《有余數(shù)的除法》。在進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)時，何老師能根據(jù)二年級學(xué)生的特點，即年齡小，比較喜歡直觀的認(rèn)識，學(xué)生進(jìn)行擺小棒的活動，從而引出有余數(shù)的除法橫式表示方法。在設(shè)計上比較合理，層層深入：在利用小棒根數(shù)的增加時，使得學(xué)生進(jìn)一步思考余數(shù)的問題。從而利用實物擺小棒到抽象的一種數(shù)學(xué)思考。 英語組 唐子怡老師的授課題目為《What's the weather like today?》。在熱身環(huán)節(jié)通過一段與天氣相關(guān)的視頻，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，為學(xué)生學(xué)習(xí)天氣類詞語奠定了語言基礎(chǔ)。單詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過生動的圖片，聲音，簡筆畫，使學(xué)生的學(xué)習(xí)簡單有趣。文本學(xué)習(xí)過程中，通過截取的課本配圖，以及教師循序漸進(jìn)的提問，同學(xué)們很容易突破本節(jié)課的重點句型。在拓展環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了播報天氣的活動，同學(xué)們在具體的活動中復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)，真正將知識運用到生活實踐中。 　　課后，聽課教師積極參與評課議課，聚焦新課標(biāo)理念的課堂落實情況，踴躍發(fā)言，各抒己見，為新入特崗職教師們提供寶貴的指導(dǎo)意見。各位新入職特崗教師謙虛學(xué)習(xí)、認(rèn)真聆聽，力求準(zhǔn)確把握學(xué)科特質(zhì)，并實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，打磨更高效、更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新課堂。 綠葉抱新蕊，芬芳踏春來。此次匯報課展現(xiàn)了入職一年以來，通過青藍(lán)工程、校本教研，各位教師的快速成長。相信在各備課組和各位教師的努力下，新入職特崗教師們將快速成長。讓教研貼近教師，讓教研走進(jìn)課堂，突破課堂教學(xué)瓶頸，共同探尋優(yōu)質(zhì)教育之路。