<p class="ql-block"> 春華秋實，歲物豐成。2024年4月13日，省市教育信息技術(shù)課題結(jié)題論證會在合肥市明皇家園幼兒園召開。出席本次會議的專家有合肥市教育科學研究院副院長陳杰明、合肥市教育局省級課題專家郭佐銘主任、包河區(qū)教體局全國信息技術(shù)課題專家陶海陽蒞臨指導，瑤海區(qū)教體局信息中心錢敏主任、 瑤海區(qū)教體局信息中心課題負責人光善慧主任和課題組全體成員出席了本次會議。副主任光善慧主持本次會議，主持人以熱情洋溢的開場詞為論證會拉開了序幕，并對與會專家進行了逐一介紹。</p> <p class="ql-block"> 首先，園長李蕾發(fā)表了熱情洋溢的致辭，與來會的專家表示熱烈的歡迎和感謝，對課題組成員的辛勤付出表示贊賞，并預祝此次活動取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，省級課題《基于翻轉(zhuǎn)課堂的小學體育體操技巧類活動教學的實證研究》、市級課題《STEAM理念下幼兒園建構(gòu)游戲活動的實踐研究》的負責人分別進行課題結(jié)題論述。</p> <p class="ql-block"> 在專家論證指導環(huán)節(jié)，與會專家對課題組的研究成果給予了高度評價，充分肯定了各課題研究的理論與實踐價值以及各課題組所取得的成果，同時也對課題需要改進和完善的地方提出了中肯的建議，尤其是對研究成果的提煉和研究報告的優(yōu)化兩個方面重點指導，讓課題組成員們對課題研究有了更清晰的思路，更明確優(yōu)化的方向。</p> <p class="ql-block"> 行路方能致遠，砥礪才能前行。此次課題結(jié)題論證會，與會成員紛紛表示受益匪淺，加深了理論認識，一致表示將以專家指導為引領(lǐng)，強化實踐探索。課題研究即將結(jié)束，但并不意味著畫上句號，實踐探索仍在繼續(xù)，課題組所有成員也將繼續(xù)行走，作出更多理論和實踐層面的貢獻。</p>