<p class="ql-block"> 最美人間四月天，花正盛，風(fēng)不燥，適合出游。為落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚勞動(dòng)、珍愛(ài)生命的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革。 4月12日，五年級(jí)全體師生踏上了“探秘三國(guó)古城·助力青春勵(lì)志”主題研學(xué)之旅。</p> 出發(fā) <p class="ql-block"> 清晨，同學(xué)們懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，在研學(xué)出發(fā)前，學(xué)校組織了開(kāi)營(yíng)儀式。開(kāi)營(yíng)儀式上分管副校長(zhǎng)佘校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，對(duì)帶隊(duì)老師、教練、學(xué)生分別提出了要求，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真聆聽(tīng)安全教育要求。</p> <p class="ql-block"> 在出行的車(chē)上，領(lǐng)隊(duì)老師結(jié)合三國(guó)古城—昭化設(shè)計(jì)了有趣的問(wèn)題，讓孩子們帶著問(wèn)題研學(xué)，激發(fā)了孩子們的研學(xué)熱情，說(shuō)到與昭化古城有關(guān)的三國(guó)故事，有同學(xué)敢于挑戰(zhàn)，自己勇敢接過(guò)話筒，講起了張飛在牛頭山大戰(zhàn)馬超的故事，引來(lái)同學(xué)們陣陣掌聲。</p> 探秘三國(guó)古城—昭化 <p class="ql-block"> 昭化古城，古稱(chēng)葭萌，素有“巴蜀第一縣”“蜀國(guó)第二都”之稱(chēng)，是一座充滿歷史韻味和文化底蘊(yùn)的古城。</p> <p class="ql-block"> 古城縣署建在城內(nèi)最高處，象征著權(quán)力的至高無(wú)上。今天縣衙為同學(xué)們準(zhǔn)備了情景劇《縣令審案》，讓同學(xué)們感受到縣令剛正不阿的人格魅力，更學(xué)習(xí)到很多的法律知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 精彩的劇情贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，也激發(fā)了同學(xué)們的表演欲，五一班的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演《縣令審案》，同學(xué)們精湛的演技更是讓快樂(lè)感拉滿。</p> <p class="ql-block"> 徒步古城，踏上三橫兩縱的青石板路，仿佛穿越在歷史的洪流中，見(jiàn)證著歷史變遷和時(shí)代更迭。同學(xué)們走著這最中間的官道也期待著自己能前程似錦。</p> <p class="ql-block"> 昭化古城曾是三國(guó)時(shí)期蜀漢的重要城市，與劉備、諸葛亮、姜維等歷史人物的故事緊密相關(guān)。古鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格和街道布局保留了古代的風(fēng)貌。我們每一個(gè)廣元兒女都應(yīng)該走近她、了解她，你看他們多認(rèn)真啊！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間到了，古樸又熱鬧的街道上，吃的、玩的、工藝品等等應(yīng)有盡有。他們游走在街上，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。</p> <p class="ql-block">集體留影</p> 助力青春勵(lì)志 <p class="ql-block"> 午飯后，同學(xué)們來(lái)到了廣元市新時(shí)代服裝廠，在展示廳了解到新時(shí)代服裝廠是四川省教育廳學(xué)生裝專(zhuān)委會(huì)備案的廣元市唯一專(zhuān)業(yè)校服企業(yè)，廠長(zhǎng)吳利通是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人，他以不屈的“拼”勁，不僅學(xué)會(huì)了裁縫技術(shù)，還創(chuàng)辦了這家服裝廠，為殘疾人提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、自強(qiáng)不息的平臺(tái)。我們廣元許多學(xué)校的校服就是在這里生產(chǎn)的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 觀摩校服生產(chǎn)流水線，同學(xué)們了解了校服的設(shè)計(jì)、裁剪、縫制、整燙、包裝、檢驗(yàn)等工作流程，在“第一現(xiàn)場(chǎng)”以“第一視角”見(jiàn)證了健康、綠色、環(huán)保校服生產(chǎn)的全過(guò)程，學(xué)到了平時(shí)課本上學(xué)不到的技能，感受到了不同崗位工人的勞動(dòng)艱辛，感悟了“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”……</p> <p class="ql-block"> 衣服怎樣才能合體舒適呢？當(dāng)然離不開(kāi)我們對(duì)自己身體的了解，在“量體裁衣”課堂上，研學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)自己的身體進(jìn)行了探索。</p> <p class="ql-block"> 做服裝，離不開(kāi)原料布匹，今天的服裝布貼畫(huà)是倡導(dǎo)節(jié)約和啟發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新思維的一堂課。</p> <p class="ql-block"> 在殘疾人訓(xùn)練基地，同學(xué)們觀看了殘障運(yùn)動(dòng)員舉重訓(xùn)練，為殘障運(yùn)動(dòng)員們勇于挑戰(zhàn)極限，敢于突破自我的拼勁鼓掌喝彩。互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)員的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 在勵(lì)志課堂上，同學(xué)們聆聽(tīng)了新時(shí)代服裝廠唐自強(qiáng)老師的演講，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎能懂珍惜，唐老師自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神深深感動(dòng)了同學(xué)們。他們紛紛表示，要珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 唐老師為活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，此次探秘古城之旅，將書(shū)本上那些遙遠(yuǎn)的古城文化請(qǐng)入生活，讓我們目所及，耳所聞，更身體力行地實(shí)踐；新時(shí)代服裝廠的勞動(dòng)者們、運(yùn)動(dòng)員們更是用勤勞和汗水告訴我們幸福是奮斗出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功。今天的旅程，我們收獲頗豐，不管是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還是勞動(dòng)者們頑強(qiáng)不屈的精神，在我們的漫漫人生路上，都是一盞明燈，指引著我們更好的遠(yuǎn)行。</p>