“愿得人間皆似我 也應(yīng)四海少荒田”——大余縣浮江九年制學(xué)?！耙詣谟恕甭佑?/a>一生 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 15px;">“勞動，是人生的第一堂課。只有勞動才能使人在生活中強大?！薄愤b《平凡的世界》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為深化“五育并舉”，落實“雙減”政策，增強學(xué)生勞動實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2024年“五一”前夕，大余縣浮江九年制學(xué)校的孩子們在老師的組織帶領(lǐng)下邁出課堂，走進(jìn)田間，開展勞動實踐活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“呼喚攜鋤至，安排筑圃忙?！蓖瑢W(xué)們躬身力行，入田間，以嗅泥土芬芳；踩耕土，以踐勞作辛忙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從挖坑栽種，到澆灌育苗。在親歷農(nóng)耕勞作中，有種植帶來的快樂、勞動引發(fā)的思考、收獲給予的啟發(fā)……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”種植活動前，為了讓孩子們更好地了解種植知識，教師儼然成為經(jīng)驗豐富的“農(nóng)技師”，給孩子們詳細(xì)講解種植蔬菜的條件、澆水、施肥、防蟲過程及注意事項。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“田家?guī)兹臻e，耕種從此起。”盡管是第一次參加田間勞動實踐，但聽完講解的學(xué)生們動作像模像樣，拎著水壺、拿出鋤頭、耙子，個個化身“小菜農(nóng)”，在老師的指導(dǎo)下?lián)]舞著鋤鏟，給土地起壟、打窩、施苗、蓋土、壓土，小心翼翼的播種下的希望。同學(xué)們在地里來回穿梭，忙的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一勾一斷，鐮刀與根莖糾葛，除去掩蓋的雜草，露出土地本色。一舉一放，鋤頭與土地碰撞，將土塊寸寸刨碎，讓土地自由呼吸。高者為壟，低者為渠。高低有致，收放有道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要把種子埋進(jìn)松軟的土里，種子就能完成從幼芽到成熟再而獲得新生的輪回。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春晴?！焙⒆觽冇秒p腳丈量四季，用雙眼探尋文明，用雙耳傾聽農(nóng)事，用心靈感受自然。通過親身體驗，認(rèn)識農(nóng)耕的過程，了解農(nóng)耕知識，體會農(nóng)民不易，感受農(nóng)耕之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“愿得人間皆似我，也應(yīng)四海少荒田?！痹谔镩g，同學(xué)們齊心協(xié)力，用尺鋤轉(zhuǎn)動起田間地頭的快樂，用勞作掀起田間魅力，用快樂串起生命的稚嫩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“衣沾不足惜，但使愿無違。”一片實踐田，一眾農(nóng)耕少年，雖然雙手磨出了水泡，但沒有一個人喊累喊疼，揮汗如雨，辛勤耕作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“時人不識農(nóng)家苦，將謂田中谷自生。”勞動中，學(xué)生們感受到耕者的不易，當(dāng)真是“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一畦心田種童夢，一方沃土結(jié)碩果。種菜中，孩子們享受著勞動的快樂，珍惜著自己的成果。腳踏土地，更有力量，希望的種子在同學(xué)們的心里不斷生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“土地是生命教育最好課堂，是幸福快樂永恒源泉?！蔽覀儗ⅰ罢n堂”搬進(jìn)田間，通過勞動實踐，學(xué)生們重拾勞動的興趣與熱情。同學(xué)們也愛上了腳下這片土地，因為土地從不吝嗇給予，只要耕者堅持悉心呵護，澆水、施肥、除草，在不久之后，土地便會回饋一份生命的驚喜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師希望，農(nóng)村娃要不忘“農(nóng)村”這個“本”，未來的學(xué)生，既要會讀書，也要會勞動；既要學(xué)會在云上寫詩，還要學(xué)會在泥里流汗；既要仰望星空，更要腳踏土地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“心若荒荒，便會雜草叢生”＂只有腳踏土地，勞其筋骨，才能讓孩子們不斷生出向上的力量?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">也許，目前收獲的只是一串大蒜、一把青菜，但是對生活的熱愛、對未來的憧憬，猶如一股力量，注入到孩子們的心田，繼而生根發(fā)芽開花，最終會長成為對社會有用的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校將全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)落實“雙減”政策，堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，積極探索具有地方特色的勞動教育模式，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">撰稿 陳奕生</p><p class="ql-block ql-indent-1">核稿 謝小燕</p><p class="ql-block ql-indent-1">審核 藍(lán)順群</p> 勞動田間土地同學(xué)農(nóng)耕孩子以勞學(xué)生實踐快樂