<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確指出：“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接。”為了讓大班幼兒做好充分的入學準備，同時幫助家長解決孩子進入小學的焦慮和困惑。2024年4月10日下午，我園開展了一場主題為“花開有時 銜接有度”——連州市西城幼兒園與連州市連州鎮(zhèn)西城小學幼小銜接雙向聯(lián)動系列活動。連州市連州鎮(zhèn)西城小學沈勝利副校長、一年級級長潘國艷、教師馬雪梅、黃麗霞，以及大班家長和小中班家委會代表們共同參與本次活動。</p> 如約而至 <p class="ql-block ql-indent-1">每一場溫暖的教育，都是從相遇開始。西城小學的校長、老師和我園的家長們有序簽到，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”。</p> 參觀班級環(huán)境 <p class="ql-block ql-indent-1">大班教師黃小靈為大家介紹了大班環(huán)境創(chuàng)設理念、材料投放以及如何幫助幼兒做好幼小銜接的方法。</p> 觀摩集體教學 <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓小學老師和家長更直觀地了解幼兒園的教學模式及孩子的學習特點，大一班老師執(zhí)教了數(shù)學活動：《8的分解》，活動中充分體現(xiàn)了以幼兒為主體，讓孩子們輕松愉快的在活動中樂學好學、學會學懂，激發(fā)幼兒深入探究的興趣。將“幼小銜接”理念切實融入幼兒園活動中。</p> 花開有時? 銜接有度 <p class="ql-block ql-indent-1">黃湘怡主任向大家介紹了活動流程以及參與活動的領導、老師和家長朋友們，并對大家的到來表示熱烈歡迎及衷心感謝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">連州市西城幼兒園黨支部書記樊睿園長為本次活動上臺發(fā)言，首先感謝連州市連州鎮(zhèn)西城小學對我園幼小銜接工作的大力支持，向家長們闡明了幼小銜接的重要性，共同樹立正確的幼小銜接觀念，并希望家長繼續(xù)理解支持我園工作，攜手助力幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周胤雙副園長以《花開暖春，攜手共育》為主題，結合《幼兒園入學準備指導要點》以及幼兒在園的游戲、學習案例與家長一起進行了詳細的解讀，并分享了我園現(xiàn)階段開展的幼小銜接工作的具體情況和取得的成效，及下階段的重點方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">西城小學一年級級長潘國艷老師以《千里之行，始于足下》為主題，向幼兒園教師及家長介紹新形式下小學一年級的教學內(nèi)容、教學方式。同時也讓家長們清楚的了解到在幼小的銜接上家長應該配合的工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，為家、園與小學之間搭建了交流平臺，明確了幼小銜接的方向和具體措施，促進了幼升小的科學銜接，不論是幼兒園走進小學還是小學走進幼兒園，大家都是為了用愛構建橋梁，幫助孩子更好地成長。希望通過我們的相互奔赴為科學的幼小銜接打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">編輯：黃小靈</p><p class="ql-block">圖片：唐誼梅</p><p class="ql-block">一審一校：黃湘怡</p><p class="ql-block">二審二校：周胤雙</p><p class="ql-block">三審三校：樊睿</p>